|
|
|
|
|
Материалы к урокам информатики в 7-9 по ФГОС. Новые презентации. Тесты.
|
|
|
|
|
|
Знакомство с программирование, визуальное программирование.
|
|
|
|
|
|
Планы, конспекты, презентации, методические находки, дидактический материал к уроку
|
|
|
|
|
|
Настройка и использование школьной компьютерной сети
|
|
|
|
|
|
Краткий теоретический материал, который можно применять на уроке...
|
|
|
|
|
|
Разные полезности, программы, инструкции, советы...
|
|
|
|
|
|
Как сохранить здоровье на уроках информатики
|
|
|
|
|
|
Примерные экзаменационные билеты и ответы
|
|
|
|
|
|
Программы для скачивания...
|
|
|
|
|
|
Правила для пользователей портала
|
|
|
|
|
|
Компьютерное тестирование знаний. Наш проект. Cправочное online руководство по программе
|
|
|
|
|
|
|
|
|
все новости... |
|
|
|
|
|
поиск по статьям сайта... |
|
|
|
|
|
вопросы, обсуждения, решаем проблемы вместе ... |
|
|
|
|
|
отзывы, замечания, предложения... |
|
|
|
|
|
проверить свои знания, пройдя тесты в режиме online... |
|
|
|
|
|
образовательные сайты, друзья портала... |
|
|
|
|
|
для связи с администратором портала |
|
|
|
|
____________________ |
Полная или частичная перепечатка каким бы то ни было способом
материалов данного сайта допускается только с письменного согласия
автора.
При цитировании или ином использовании материалов ссылка на сайт
www.klyaksa.net обязательна.
|
____________________ |
|
|
Наши проекты: |
|
|
|
|
|
|
Компьютер + Здоровье!
Положив на затылок ладони, сначала наклоните голову вперед, помогая этому движению, затем — назад, оказывая ладонями сопротивление. Соедините пальцы в замок и вытяните руки максимально вперед, вывернув кисти.
|
|
Реклама: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Главная » Форум-тема: MyTestXPro [стр. 157]
Форум учителей информатики
Тема: MyTestXPro
Форум - это обмен мнениями, общение. Читая мнения других, не забывайте высказать свое!
Форум » раздел "Компьютерное педагогическое тестирование" » тема "MyTestXPro"
Всего страниц: 248. Страница: | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 | 114 | 115 | 116 | 117 | 118 | 119 | 120 | 121 | 122 | 123 | 124 | 125 | 126 | 127 | 128 | 129 | 130 | 131 | 132 | 133 | 134 | 135 | 136 | 137 | 138 | 139 | 140 | 141 | 142 | 143 | 144 | 145 | 146 | 147 | 148 | 149 | 150 | 151 | 152 | 153 | 154 | 155 | 156 | 157 | 158 | 159 | 160 | 161 | 162 | 163 | 164 | 165 | 166 | 167 | 168 | 169 | 170 | 171 | 172 | 173 | 174 | 175 | 176 | 177 | 178 | 179 | 180 | 181 | 182 | 183 | 184 | 185 | 186 | 187 | 188 | 189 | 190 | 191 | 192 | 193 | 194 | 195 | 196 | 197 | 198 | 199 | 200 | 201 | 202 | 203 | 204 | 205 | 206 | 207 | 208 | 209 | 210 | 211 | 212 | 213 | 214 | 215 | 216 | 217 | 218 | 219 | 220 | 221 | 222 | 223 | 224 | 225 | 226 | 227 | 228 | 229 | 230 | 231 | 232 | 233 | 234 | 235 | 236 | 237 | 238 | 239 | 240 | 241 | 242 | 243 | 244 | 245 | 246 | 247 | 248 | |
Сообщение #1561
|
Дата добавления: 26.09.2015г., 18:35:42 |
yakut |
[?] |
|
|
Зарегистрирован: |
12.09.2015г., 20:48 |
Тем: 0 |
Сообщений: 2 |
|
Александр Сергеевич, возвращаюсь к ЦОР Семакина...Имелись ввиду тесты из базового курса информатики 8-9 класс. Пользуюсь ими, но хотелось бы видеть их в Вашей программе...
|
|
|
|
|
Сообщение #1562
|
Дата добавления: 28.09.2015г., 16:03:13 |
Александр Сергеевич |
[?] |
(автор темы) |
|
Зарегистрирован: |
22.09.2007г., 9:02 |
Тем: 78 |
Сообщений: 2391 |
|
возвращаюсь к ЦОР Семакина...Имелись ввиду тесты из базового курса информатики 8-9 класс. Пользуюсь ими, но хотелось бы видеть их в Вашей программе... |
Если про тесты в формате swf, которые нужно искать на Единой коллекции ЦОР, то с этим сложность - их надо найти, скопировать задания не получится - значит перепечатать, ... В авторской мастерской или в учебниках тестов, кажется, нет.
|
|
|
|
|
Сообщение #1563
|
Дата добавления: 07.10.2015г., 15:28:12 |
Gena |
[?] |
|
|
Зарегистрирован: |
27.04.2015г., 15:34 |
Тем: 0 |
Сообщений: 6 |
|
Добрый день, коллеги.
Кто может - дайте совет.
У кого в кабинете есть локальная беспроводная сеть примерно на 25 ноутбуков, какой вы используете роутер или другое сетевое оборудование.
Моя сеть работает нестабильно и из-за этого, я предполагаю, теряется иногда связь с сервером у компьютеров учеников.
|
|
|
|
|
Сообщение #1564
|
Дата добавления: 08.10.2015г., 7:02:30 |
Doctor |
[?] |
|
|
Зарегистрирован: |
13.08.2010г., 11:06 |
Тем: 2 |
Сообщений: 572 |
|
Gena с таким вопросом лучше на какой то другой профильный форум, но в любом случаи 1 wifi точки мало для 25 ноутбуков, у меня было 16 моноблоков на 1 wifi и то были проблемы (а точка была дорогая - 30 т.р., 300 мегабит/сек), подумывали поставить 2 точки по 8 компов на одну, а в итоге ВУЗ нашел средства и прокинули локальную сеть с использованием маршрутизатора циски. В общем моё мнение если хотите нормальное соединение делайте проводной интернет, или как минимум 3 wifi точки (есть технологии в том числе бесплатные так называемого безшовного соединения на базе сервера Linux).
|
|
|
|
|
Сообщение #1565
|
Дата добавления: 08.10.2015г., 8:15:30 |
Doctor |
[?] |
|
|
Зарегистрирован: |
13.08.2010г., 11:06 |
Тем: 2 |
Сообщений: 572 |
|
Для минимизации нагрузки на сеть можно попробовать отключить мониторинг в настройках теста и клиента
|
|
|
|
|
Сообщение #1566
|
Дата добавления: 08.10.2015г., 10:43:19 |
Gena |
[?] |
|
|
Зарегистрирован: |
27.04.2015г., 15:34 |
Тем: 0 |
Сообщений: 6 |
|
Doctor, здравствуйте. Что значит"Для минимизации нагрузки на сеть можно попробовать отключить мониторинг в настройках теста и клиента" и как это сделать? Извините, если вопрос
покажется слишком дилетанским
|
|
|
|
|
Сообщение #1567
|
Дата добавления: 08.10.2015г., 10:55:11 |
Doctor |
[?] |
|
|
Зарегистрирован: |
13.08.2010г., 11:06 |
Тем: 2 |
Сообщений: 572 |
|
Вот скриншот настройки теста
https://yadi.sk/i/qyPWVc0NjbMLp
|
|
|
|
|
Сообщение #1568
|
Дата добавления: 08.10.2015г., 11:45:01 |
Gena |
[?] |
|
|
Зарегистрирован: |
27.04.2015г., 15:34 |
Тем: 0 |
Сообщений: 6 |
|
|
|
|
|
Сообщение #1569
|
Дата добавления: 08.10.2015г., 13:16:32 |
Александр Сергеевич |
[?] |
(автор темы) |
|
Зарегистрирован: |
22.09.2007г., 9:02 |
Тем: 78 |
Сообщений: 2391 |
|
У меня смешанная сеть (часть по проводу, часть wifi). В 2 из 3 случаев сервер по wifi (свой ноутбук, лень копировать тест). В сумме компьютеров меньше два десятка (два кабинета), увы, в больших масштабах попробовать нет возможности. Все работает нормально. Были секундные подвисания в одной из школ, но там древний восьмипортовый хаб.
Может wifi глючит? У нас есть партия ноутбуков которые, по словам коллеги (она на них работает), по воздуху подлючаются и отключаются самопроизвольно. (подключение к роутеру и выход в интернет) По проводу они же работают без проблем. Другие с тем же роутером держат связь стабильно.
|
|
|
|
|
Сообщение #1570
|
Дата добавления: 08.10.2015г., 15:42:53 |
Sergey_K |
[?] |
|
|
Зарегистрирован: |
30.09.2011г., 6:25 |
Тем: 0 |
Сообщений: 186 |
|
Уважаемый Александр Сергеевич,
в части развития программы предлагаю предусмотреть для модуля "Студент" (а также для автономных тестов) 2 режима работы (выбираемые учеником перед началом тестирования): "обучающий" и "проверочный" (для самопроверки).
В обучающем режиме: при прохождении тестирования делать повтор задания в случае ошибки, выводить данные полей "вступление", "подсказка", "объяснение ошибки".
В проверочном режиме: не делать повтор задания в случае ошибки, не выводить данные полей "вступление", "подсказка".
Пусть ученик перед началом тестирования сам определяет, желает он лучше запомнить материал, или проверить свои знания.
Сейчас при создании автономных тестов не ставлю параметр "повтор задания в случае ошибки", т.к. в ряде случаев обучаемые их используют для проверки своих знаний с выводом отчётов, в котором фиксируются их ошибки.
Но в большинстве случаев автономные тесты используют для запоминания материала.
Т.о., мы имеем 2 варианта использования самотестирования (обучение и проверка), поэтому введение двух режимов работы программы, по-моему мнению, было бы логичным.
|
|
|
|
|
Всего страниц: 248. Страница: | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 | 114 | 115 | 116 | 117 | 118 | 119 | 120 | 121 | 122 | 123 | 124 | 125 | 126 | 127 | 128 | 129 | 130 | 131 | 132 | 133 | 134 | 135 | 136 | 137 | 138 | 139 | 140 | 141 | 142 | 143 | 144 | 145 | 146 | 147 | 148 | 149 | 150 | 151 | 152 | 153 | 154 | 155 | 156 | 157 | 158 | 159 | 160 | 161 | 162 | 163 | 164 | 165 | 166 | 167 | 168 | 169 | 170 | 171 | 172 | 173 | 174 | 175 | 176 | 177 | 178 | 179 | 180 | 181 | 182 | 183 | 184 | 185 | 186 | 187 | 188 | 189 | 190 | 191 | 192 | 193 | 194 | 195 | 196 | 197 | 198 | 199 | 200 | 201 | 202 | 203 | 204 | 205 | 206 | 207 | 208 | 209 | 210 | 211 | 212 | 213 | 214 | 215 | 216 | 217 | 218 | 219 | 220 | 221 | 222 | 223 | 224 | 225 | 226 | 227 | 228 | 229 | 230 | 231 | 232 | 233 | 234 | 235 | 236 | 237 | 238 | 239 | 240 | 241 | 242 | 243 | 244 | 245 | 246 | 247 | 248 | |
Модераторы раздела:
Александр Сергеевич.
Смотреть разделы
Смотреть темы
Добавить сообщение в тему
Поиск по форуму
Внимание! Добавлять новые сообщения разрешено
только зарегистрированным пользователям. Если вы уже
зарегистрированы на портале, то необходимо
авторизироваться (ввести
свой логин и пароль). Если вы еще не зарегистрированы, то
зарегистрируйтесь прямо сейчас, это не займет много времени. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|