|
|
|
|
|
Материалы к урокам информатики в 7-9 по ФГОС. Новые презентации. Тесты.
|
|
|
|
|
|
Знакомство с программирование, визуальное программирование.
|
|
|
|
|
|
Планы, конспекты, презентации, методические находки, дидактический материал к уроку
|
|
|
|
|
|
Настройка и использование школьной компьютерной сети
|
|
|
|
|
|
Краткий теоретический материал, который можно применять на уроке...
|
|
|
|
|
|
Разные полезности, программы, инструкции, советы...
|
|
|
|
|
|
Как сохранить здоровье на уроках информатики
|
|
|
|
|
|
Примерные экзаменационные билеты и ответы
|
|
|
|
|
|
Программы для скачивания...
|
|
|
|
|
|
Правила для пользователей портала
|
|
|
|
|
|
Компьютерное тестирование знаний. Наш проект. Cправочное online руководство по программе
|
|
|
|
|
|
|
|
|
все новости... |
|
|
|
|
|
поиск по статьям сайта... |
|
|
|
|
|
вопросы, обсуждения, решаем проблемы вместе ... |
|
|
|
|
|
отзывы, замечания, предложения... |
|
|
|
|
|
проверить свои знания, пройдя тесты в режиме online... |
|
|
|
|
|
образовательные сайты, друзья портала... |
|
|
|
|
|
для связи с администратором портала |
|
|
|
|
____________________ |
Полная или частичная перепечатка каким бы то ни было способом
материалов данного сайта допускается только с письменного согласия
автора.
При цитировании или ином использовании материалов ссылка на сайт
www.klyaksa.net обязательна.
|
____________________ |
|
|
Наши проекты: |
|
|
|
|
|
|
Афоризм дня
Почему я пишу так коротко? Потому что не хватает слов.
Ежи ЛЕЦ
|
|
Реклама: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Главная » Форум-тема: MyTest3 (предыдущая версия, устарела 1 марта 2010 года) [стр. 85]
Форум учителей информатики
Тема: MyTest3 (предыдущая версия, устарела 1 марта 2010 года)
Форум - это обмен мнениями, общение. Читая мнения других, не забывайте высказать свое!
Форум » раздел "Компьютерное педагогическое тестирование" » тема "MyTest3 (предыдущая версия, устарела 1 марта 2010 года)"
Всего страниц: 97. Страница: | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | |
Сообщение #841
|
Дата добавления: 14.01.2010г., 12:01:02 |
Микола |
[?] |
|
|
Зарегистрирован: |
15.10.2009г., 18:45 |
Тем: 1 |
Сообщений: 80 |
|
Я бы оценил такой ответ как неправильный... |
Я бы поступил наверное так же. Но согласитесь, если бы это был не тест, а письменная работа с правильным решением и не правильно записанным ответом, ученик имел бы право хотя бы на какой то балл.
Но, в принципе, никто не мешает автору теста оставить эти поля пустыми. |
Вот это идея, сейчас попытаюсь предложить, вариант который, надеюсь, будет каким то решением.
|
|
|
|
|
Сообщение #842
|
Дата добавления: 14.01.2010г., 12:18:17 |
Микола |
[?] |
|
|
Зарегистрирован: |
15.10.2009г., 18:45 |
Тем: 1 |
Сообщений: 80 |
|
|
|
|
|
Сообщение #843
|
Дата добавления: 14.01.2010г., 12:19:03 |
Judge |
[?] |
|
|
Зарегистрирован: |
04.02.2009г., 16:11 |
Тем: 1 |
Сообщений: 79 |
|
...если бы это был не тест, а письменная работа с правильным решением и не правильно записанным ответом, ученик имел бы право хотя бы на какой то балл. |
Тогда и надо проводить письменную работу (это в любом случае лучше компьютерного теста, но это в другую тему). А тест есть тест. На ЕГЭ такому ученику начислят ноль целых ноль десятых. А если он перепутает год Ледового побоища и Невской битвы в тесте по истории, ему что - тоже баллы начислять?
|
|
|
|
|
Сообщение #844
|
Дата добавления: 14.01.2010г., 12:21:54 |
Judge |
[?] |
|
|
Зарегистрирован: |
04.02.2009г., 16:11 |
Тем: 1 |
Сообщений: 79 |
|
№ 842
Э-э-э... А в чем отличие от моего варианта?
|
|
|
|
|
Сообщение #845
|
Дата добавления: 14.01.2010г., 12:26:19 |
Микола |
[?] |
|
|
Зарегистрирован: |
15.10.2009г., 18:45 |
Тем: 1 |
Сообщений: 80 |
|
Теперь попробую объяснить
-Если в редакторе добавлено название поля то его увидит студент серым цветом на форме (и понятно куда вводить ответ)
-Если названия поля нет в редакторе (т.е. оно пустое), то его нет и в студенте видно только поле для ввода.
-Причем поле для ввода одно (решаем вопрос Александра Сергеевича о подсказках)
Как Вам такая идея?
Ой осталось спросить Александра Сергеевича такое вообще реально сделать?
|
|
|
|
|
Сообщение #846
|
Дата добавления: 14.01.2010г., 12:30:29 |
Микола |
[?] |
|
|
Зарегистрирован: |
15.10.2009г., 18:45 |
Тем: 1 |
Сообщений: 80 |
|
Э-э-э... А в чем отличие от моего варианта? |
У Вас несколько полей.
|
|
|
|
|
Сообщение #847
|
Дата добавления: 14.01.2010г., 12:30:46 |
Judge |
[?] |
|
|
Зарегистрирован: |
04.02.2009г., 16:11 |
Тем: 1 |
Сообщений: 79 |
|
Да, теперь слово за А.С... какой вариант он выберет.
|
|
|
|
|
Сообщение #848
|
Дата добавления: 14.01.2010г., 14:32:55 |
Александр Сергеевич |
[?] |
(автор темы) |
|
Зарегистрирован: |
22.09.2007г., 9:02 |
Тем: 78 |
Сообщений: 2391 |
|
Да, теперь слово за А.С... какой вариант он выберет. |
Да там и там свои +. Но что-то еще б изменил/добавил/убрал бы, но что не понятно пока что.
|
|
|
|
|
Сообщение #849
|
Дата добавления: 14.01.2010г., 17:14:10 |
Александр Сергеевич |
[?] |
(автор темы) |
|
Зарегистрирован: |
22.09.2007г., 9:02 |
Тем: 78 |
Сообщений: 2391 |
|
Вот что "неудобно", например, в предложенных вариантах:
Judge - строго указано сколько вводить....
Микола - неудобно вводить, особенно, если важен порядок (т.е. есть подписи)...надо иметь навык работы с текстовым редактором (поменять местами, вставить значение).
Так что для удобства пока лучше вариант Judge, для широты охвата заданий Микола.
|
|
|
|
|
Сообщение #850
|
Дата добавления: 14.01.2010г., 22:09:31 |
Judge |
[?] |
|
|
Зарегистрирован: |
04.02.2009г., 16:11 |
Тем: 1 |
Сообщений: 79 |
|
Кстати, MyTest работает на MacBook с MacOS X Leopard. В качестве эмулятора Windows использовал CrossOver (родственник wine). Будет время - выложу скриншоты.
|
|
|
|
|
Всего страниц: 97. Страница: | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | |
Модераторы раздела:
Александр Сергеевич.
Смотреть разделы
Смотреть темы
Добавить сообщение в тему
Поиск по форуму
Внимание! Добавлять новые сообщения разрешено
только зарегистрированным пользователям. Если вы уже
зарегистрированы на портале, то необходимо
авторизироваться (ввести
свой логин и пароль). Если вы еще не зарегистрированы, то
зарегистрируйтесь прямо сейчас, это не займет много времени. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|