|
Информация. 4 часа |
|
1/1 Введение в информатику |
| Теория |
Практика |
| Термин «информатика». Техника безопасности
при работе за компьютером. Эргономика рабочего места. |
Включение и выключение
компьютера. Запуск программ с помощью ярлыков на рабочем столе,
отработка навыков работы с мышью. |
|
|
|
2/2 Информация |
| Теория |
Практика |
| Понятие информации, свойства информации,
единицы измерения объема информации. Кодирование и код. |
Запись и редактирование звуков с помощью
стандартной программы «Звукозапись». |
|
|
|
3/3 Кодирование информации в компьютере |
| Теория |
Практика |
| Кодирование и декодирование. Двоичное
кодирование. Кодирование чисел, системы счисления. Кодирование текстовой
информации, таблица кодировки. Кодирование графической информации.
Двоичное кодирование звука. |
Запуск Internet Explorer, просмотр
web-страниц, изменение кодировки. Преобразование чисел из одной системы
счисления в другую с помощью стандартной программы «Калькулятор». |
|
|
|
4/4 Информационная деятельность человека |
| Теория |
Практика |
| Сбор, обработка, передача, хранение, поиск
и защита информации. Входная и выходная информация. Схема передачи
информации. Носители информации. Шифр, криптография. |
Освоение клавиатуры. |
|
|
| |
|
Знакомство с компьютером. 5 часов
|
|
5/1 С кого изобретатели «списали» компьютер |
| Теория |
Практика |
| Архитектура ЭВМ. Изобретение компьютера.
Схема устройства компьютера. Принципы фон Неймана. Аппаратное и
программное обеспечение. |
Открытие и редактирование текстовых
документов. |
|
|
|
6/2 Устройство компьютера |
| Теория |
Практика |
| Персональный компьютер. Базовая
конфигурация ПК. Периферийные устройства. |
Одновременная работа в двух программах:
блокнот и калькулятор. Вычисление на калькуляторе, запись в блокнот. |
|
|
|
7/3 Внутренние устройства ПК |
| Теория |
Практика |
| Внутренне устройство ПК. Материнская плата,
процессор, оперативная память, жесткий диск, видеоадаптер, звуковой
адаптер, сетевая карта, дисковод и CD-ROM, коммуникационные порты. |
Работа в графическом редакторе Paint.
Открытие и создание рисунка. |
|
|
|
8/4 Магистрально-модульный принцип построения компьютера |
| Теория |
Практика |
| Обработка данных на компьютере.
Магистрально-модульное устройство компьютера. |
Создание папки. Создание текстовых
документов и рисунков. Сохранение файлов в свою папку. Анализ своего
рисунка по тесту рисунок дерева. |
|
|
|
9/5 Устройства памяти компьютера |
| Теория |
Практика |
| Внутренняя память, принципиальная схема
оперативной памяти. Свойства внутренней памяти. Внешняя память: гибкие
магнитные диски, жесткие магнитные диски, лазерные дисководы и диски,
устройства на основе flash-памяти. Сравнительные характеристики
носителей. Файл. |
Создание кроссворда по теме «устройство
компьютера». Оформление кроссворда, используя Блокнот и Paint. |
|
|
| |
|
Программное обеспечение компьютера. 6 часов
|
|
10/1 Программное обеспечение |
| Теория |
Практика |
| Программное обеспечение. Программная
конфигурация. Уровни программной конфигурации. Базовая система
ввода-вывода. Системные служебные и прикладные программы. |
Работа с проигрывателями музыки и видео.
Запуск проигрывателей. Открытие файла. |
|
|
|
11/2 Операционная система |
| Теория |
Практика |
| Операционная система. Структура
операционной системы: ядро, драйвера, интерфейс. Запуск компьютера.
Загрузка операционной системы. Компьютеры без операционных систем.
Первые дисковые операционные системы. Неграфические операционные
системы. Программы-оболочки. Графические оболочки. Графические
операционные системы. |
Работа со справочной системой Windows,
программы Блокнот. Работа в текстовом редакторе Блокнот. Замена символов
и текста. Сохранение в файл. |
|
|
|
12/3 Графический интерфейс Windows |
| Теория |
Практика |
| Графический интерфейс. Основные операции с
мышью. Элементы графического интерфейса Windows: рабочий стол; значки;
ярлыки; панель задач; окно. Основные элементы окна. |
Работа в текстовом редакторе Блокнот.
Редактирование текстового файла (копирование, вырезание, вставка
фрагментов текста). Сохранение в файл. |
|
|
|
13/4 Файлы и файловая система |
| Теория |
Практика |
| Файл. Имена файлов. Файловая система. Виды
файловых систем. Путь к файлу. Полное имя файла. Основные операции с
файлами. |
Работа с окном Мой компьютер. Перемещение
по файловой системе. Изменение вида отображения файлов и папок. Открытие
файлов. Копирование, перемещение, переименование и удаление файлов.
Работа с файлами в локальной сети. |
|
|
|
14/5 Графические редакторы |
| Теория |
Практика |
| Компьютерные изображения. Растровые и
векторные изображения. Пиксель. Информационный объем растрового
изображения. Ступенчатый эффект. Графические примитивы. Графические
редакторы. Инструменты графических редакторов. Форматы графических
файлов. |
Рисование в Paint. Перемещение части
рисунка. Копирование части рисунка. Изменение рисунков (растянуть,
повернуть, наклонить, обратить). Сохранение рисунка в BMP, GIF и JPG
форматах. |
|
|
|
15/6 Текстовые редакторы |
| Теория |
Практика |
| Текстовые редакторы. Редактирование и
форматирование. Документы бумажные и электронные. Абсолютное и
относительное форматирование. Форматирование абзацев. Форматирование
шрифта. Шрифт. Распространенные форматы текстовых файлов. |
Форматирование документа в стандартном
текстовом редакторе WordPad. Запуск программы. Интерфейс. Выравнивание
абзацев. Отступы. Форматирование шрифта. |
|
|
| |
|
Коммуникационные технологии. 2 часа
|
|
16/1 Компьютерные сети |
| Теория |
Практика |
| Компьютерная сеть. Классификация
компьютерных сетей. Топология сети. Локальная сеть. Региональные и
корпоративные компьютерные сети. Глобальная компьютерная сеть Интернет.
Адресация в Интернет. World Wide Web. |
Запуск браузера. Просмотр web-страниц на
локальном школьном сервере. Участие в школьной web-конференции. |
|
|
|
17/2 Электронная почта |
| Теория |
Практика |
| Электронная почта. Преимущества электронной
почты. Почтовые серверы и клиенты. Принцип работы электронной почты.
Адрес электронной почты. Природа сообщений электронной почты. Учетная
запись электронной почты. Протоколы электронной почты (SMTP, РОРЗ). Спам.
Защита от спама. |
Программа Microsoft Outlook Express.
Подготовка, отправка, прием, чтение электронных сообщений. Вложение
файлов. Просмотр и сохранение вложения. |
|
|
| |
|
Файлы и файловая система. 2 часа
|
|
18/1 Структура данных на магнитных дисках |
| Теория |
Практика |
| Файлы и файловая система. Логическая
структура дисков. Форматирование дисков. Логическая структура гибких
дисков. Таблица размещения файлов. Виды форматирования. Логическая
структура жестких дисков. Дефрагментация дисков. Физические и логические
диски. |
Работа с файловым менеджером Total
Commander. Работа с файлами и папками: создание, копирование… при помощи
любого файлового менеджера (проводник, Total Commander). Сохранение
web-страниц в свою папку. |
|
|
|
19/2 Архивация файлов |
| Теория |
Практика |
| Понятие избыточности. Архиваторы. Основные
действия при работе с архивами. Способы архивирования и распаковки
файлов с помощью программы WinRAR. |
Архивация и распаковка файлов с помощью
программы WinRAR. Создание зашифрованных архивов. Отправка и получение
архивов по электронной почте. |
|
|
| |
|
Технология обработки текстовой информации. 6 часа
|
|
20/1 Текстовый процессор Microsoft Word |
| Теория |
Практика |
| Пакет Microsoft Office.
Назначение программы Microsoft Word. Текстовый процессор. Запуск
программы. Интерфейс программы. Режимы просмотра документа. Открытие,
создание и сохранение документа. |
Изучение интерфейса
программы Microsoft Word. Набор текста. Сохранение файла. |
|
|
|
21/2 Форматирование текста |
| Теория |
Практика |
| Режимы ввода текста.
Редактирование и форматирование. Перемещение по документу. Способы
выделения текста. Форматирование символов и абзаца. Задания границ и
заливки. Создание буквицы. Создание газетных колонок. Подготовка
документа к печати. |
Форматирование символов и
абзаца. |
|
|
|
22/3 Вставка объектов в документ |
| Теория |
Практика |
| Вставка в документ
символов, номеров страниц, даты и времени, рисунков, объектов WordArt.
Вставка рисунка из буфера обмена. Вставка математических формул. Вставка
таблицы. Изменение размеров и положения вставленного объекта. |
Вставка в документ
символов, номеров страниц, даты и времени, рисунков, объектов WordArt.
Вставка рисунка из буфера обмена. Вставка математических формул. Вставка
таблицы. Изменение размеров и положения вставленного объекта. |
|
|
|
23/4 Создание векторного рисунка в Microsoft Word |
| Теория |
Практика |
| Панель инструментов
Рисование. Отображение и скрытие панели Рисование. Три группы кнопок на
панели Рисование. Рисование объектов. Вставки текста в автофигуру.
Форматирование объектов. Эффекты тени и объема. Упорядочение объектов.
Группировка и разгруппировка объектов. |
Создание векторного
рисунка в Word |
|
|
|
24/5 Системы распознавания текста |
| Теория |
Практика |
| Преобразование элементов
графического изображения в текст. Системы оптического распознавания
символов (OCR). Получение электронного документа. Методы распознавания
символов. Программа ABBYY FineReader. Оптимальное разрешение при
сканировании. |
Распознавание
отсканированного текста с помощью программы ABBYY FineReader. Передача
результата в Word. Редактирование и форматирование полученного
документа. Сохранение в файл. |
|
|
|
25/6 Компьютерные переводчики |
| Теория |
Практика |
| Компьютерные словари.
Возможности компьютерных словарей. Системы машинного перевода. Область
применения систем машинного перевода. |
Перевод слов и текста с
английского языка на русский язык и обратно. |
|
|
| |
|
Введение в программирование. 3 часа
|
|
26/1 Алгоритмы |
| Теория |
Практика |
|
Появление алгоритмов. Алгоритм. Свойства алгоритмов. Виды алгоритмов.
Стадии создания алгоритма. Исполнитель алгоритма. Компьютер –
автоматический исполнитель алгоритмов. Программа. |
Знакомство со средой программирования QBasic. Набор и запуск простой
программы на языке QBasic. |
|
|
|
27/2 Введение в язык программирования Basic |
| Теория |
Практика |
|
Языки программирования. Трансляторы и компиляторы. Этапы создания
программы. Язык программирования QBasic. Операторы. Некоторые операторы
языка Basic. Переменная. Арифметические операции на языке Basic.
Математические функции на языке Basic. |
Составление простых программ на языке программирования QBasic. |
|
|
|
28/3 Линейная структура программы |
| Теория |
Практика |
|
Линейная структура программы. Блок-схема линейной структуры программы.
Составление программы с линейной структурой. |
Составление программ, имеющих линейную структуру. |
|
|
| |
|
Обработка числовой информации. 2 часа
|
|
29/1 Электронные таблицы. |
| Теория |
Практика |
|
Электронные таблицы Excel. Окно программы. Рабочие книги и рабочие листы. Адреса ячеек. Ввод и редактирование данных. Создание формул. Оформление таблицы. |
Ввод
данных в таблицу. Создание формул. Форматирование электронных таблиц. |
|
|
|
30/2 Расчеты с использование электронных таблиц. |
| Теория |
Практика |
|
Электронные таблицы Excel. Стандартные функции. Ввод функций. Абсолютная и относительная адресация ячеек. Перемещение и копирование содержимого ячейки и формул. Анализ данных с помощью диаграмм. |
Ввод функций. Использование автозаполнения. Построение диаграмм. |
|
|
| |
|
Мультимедийные технологии. 2 часа
|
|
31/1 Компьютерные презентации. |
| Теория |
Практика |
|
Мультимедиа, мультимедийные программные средства, мультимедийные презентации. Создание компьютерных презентаций в Microsoft PowerPoint. Макеты и шаблоны слайдов. |
Создание компьютерных презентаций в Microsoft PowerPoint. |
|
|
|
32/2 Применение специальных эффектов и ссылок. |
| Теория |
Практика |
|
Создание компьютерных презентаций. Изменение и добавление переходов между слайдами. Добавление анимационных эффектов. Настройка параметров анимации. Добавление гиперссылок на другие слайды. Настройка времени показа слайдов. |
Создание компьютерных презентаций в Microsoft PowerPoint. |
|
|
| |
|
Информатизация общества. 2 часа
|
|
33/1 Информатизация общества |
| Теория |
Практика |
|
Развитие человеческого общества. Индустриальное общество. Информационное общество. Степень развитости информационного общества. Информационная культура. |
Работа в локальной сети и сети Интернет. Работа с электронной почтой. Поиск информации и просмотр web-страниц. |
|
|
|
34/1 Этические и правовые аспекты информационной деятельности. Правовая охрана программ и данных. Защита информации. |
| Теория |
Практика |
|
Лицензионные, условно бесплатные и бесплатные программы. Дистрибутив. Правовая охрана программ. Защита информации. |
Установка, тестирование, удаление свободно-распространяемой программы. |
|
|
