Информационно-образовательный сайт учителя информатики и ИКТ     вход :: регистрация
   

Информатика и информационно-коммуникационные технологии в школе

 
   

   16.09.2019г.

Доброй ночи!  

Разделы сайта
 
  Материалы к урокам информатики в 7-9 по ФГОС. Новые презентации. Тесты.
 
  Планы, конспекты, презентации, методические находки, дидактический материал к уроку
 
  Настройка и использование школьной компьютерной сети
 
  Краткий теоретический материал, который можно применять на уроке...
 
  Разные полезности, программы, инструкции, советы...
 
  Как сохранить здоровье на уроках информатики
 
  Примерные экзаменационные билеты и ответы
 
  Программы для скачивания...
 
  Правила для пользователей портала
 
  Компьютерное тестирование знаний. Наш проект. Cправочное online руководство по программе
 
 
Сервисы сайта
все новости...
поиск по статьям сайта...
вопросы, обсуждения, решаем проблемы вместе ...
отзывы, замечания, предложения...
проверить свои знания, пройдя тесты в режиме online...
образовательные сайты, друзья портала...
для связи с администратором портала
 
Внимание! Опрос!

ЕГЭ по информатике - ... ?

очень сложный
сложный
нормальный
лёгкий
не знаю


результаты

____________________

  Полная или частичная перепечатка каким бы то ни было способом материалов данного сайта допускается только с письменного согласия автора.
  При цитировании или ином использовании материалов ссылка на сайт www.klyaksa.net обязательна.

____________________
 
Наши проекты:

MyTestX - лего и удобно

 
 
Афоризм дня
Будем сами дуть в свои паруса!

Ежи ЛЕЦ


Реклама:


 


Rambler's Top100

Рейтинг@Mail.ru
Яндекс цитирования
 
 

Начало » Экзамен по информатике » 2004 год » [Экзамен по информатике][Билеты по информатике - уровень Б]

ИНФОРМАТИКА

Уровень Б.


Билет № 1
1. Информация. Единицы измерения количества информации.
2. Основы языка разметки гипертекста (HTML).
3. Практическое задание на поиск информации в глобальной компьютерной сети Интернет.

Билет № 2
1. Информационные процессы. Хранение, передача и обработка информации.
2. Основы алгоритмического программирования (типы данных, операторы, функции, процедуры и т. д.).
3. Основные этапы инсталляции программного обеспечения. Практическое задание. Инсталляция программы с носителя информации (дискет, дисков CD-ROM).

Билет № 3
1. Управление как информационный процесс. Замкнутые и разомкнутые системы управления, назначение обратной связи.
2. Переменная в программировании (тип, имя, значения). Операция присваивания.
3. Программы-архиваторы и их назначение. Практическое задание на создание архива файлов и раскрытие архива с использованием программы-архиватора.

Билет № 4
1. Представление информации. Естественные и формальные языки. Двоичное кодирование информации.
2. Массивы. Назначение, типы массивов. Примеры заполнения и вывода элементов массива.
3. Практическое задание. Разработка алгоритма (программы) построения рисунка.

Билет № 5
1. Функциональная схема компьютера (основные устройства, их функции и взаимосвязь). Характеристики современных персональных компьютеров.
2. Технология объектно-ориентированного программирования (объекты, их свойства и методы, классы объектов).
3. Задача. Определение результата выполнения алгоритма по его блок-схеме или записи на языке программирования.

Билет № 6
1. Устройства памяти компьютера. Носители информации (гибкие диски, жесткие диски, диски CD-ROM/R/RW, DVD и др.).
2. Визуальное объектно-ориентированное программирование. Графический интерфейс: форма и управляющие элементы.
3. Векторная графика. Практическое задание. Создание, преобразование, сохранение рисунка в среде векторного графического редактора.

Билет № 7
1. Программное обеспечение компьютера (системное и прикладное).
2. Основные логические операции (инверсия, дизъюнкция, конъюнкция).
3. Растровая графика. Практическое задание. Создание, преобразование, сохранение рисунка в среде растрового графического редактора.

Билет № 8
1. Назначение и состав операционной системы компьютера. Загрузка компьютера.
2. Законы логики.
3. Практическое задание на построение таблицы и графика функции в среде электронных таблиц.

Билет № 9
1.Файловая система. Папки и файлы. Имя, тип, путь доступа к файлу.
2. Логическая схема полусумматора. Сумматор двоичных чисел.
3. Задача. Разработка алгоритма (программы), содержащей команду (оператор) цикла.

Билет № 10
1. Представление данных в памяти персонального компьютера (числа, символы, графика, звук).
2. Логическая схема триггера. Использование триггеров в оперативной памяти.
3. Задача. Разработка алгоритма (программы), содержащей команду (оператор) ветвления.

Билет № 11
1. Понятие модели. Материальные и информационные модели. Формализация как необходимый этап моделирования.
2. Магистрально-модульный принцип построения компьютера. Характеристики процессоров. Шина адреса и шина данных.
3. Задача. Разработка алгоритма (программы) обработки одномерного массива.

Билет № 12
1. Модели объектов и процессов (графические, вербальные, табличные, математические и др.).
2. Гипертекст. Технология WWW (World Wide Web — Всемирная паутина).
3. Практическое задание с использованием функций min, max, сумм и др. в среде электронных таблиц.

Билет № 13
1. Понятие алгоритма. Свойства алгоритма. Исполнители алгоритмов (назначение, среда, режим работы, система команд). Компьютер как формальный исполнитель алгоритмов (программ).
2. Позиционные и непозиционные системы счисления. Запись чисел в позиционных системах счисления.
3. Задача. Определение информационного объема сообщения и представление в различных единицах измерения.

Билет № 14
1. Линейная алгоритмическая конструкция. Команда присваивания. Примеры.
2. Арифметические операции в двоичной, восьмеричной, шестнадцатеричной системах счисления.
3. Практическое задание на упорядочение данных в среде электронных таблиц или в среде системы управления базами данных.

Билет № 15
1. Алгоритмическая структура «ветвление». Команда ветвления. Примеры полного и неполного ветвления.
2. Двоичное кодирование текстовой информации. Различные кодировки кириллицы.
3. Практическое задание. Формирование запроса на поиск
данных в среде системы управления базами данных.

Билет № 16
1. Алгоритмическая структура «цикл». Циклы со счетчиком
и циклы по условию.
2. Двоичное кодирование графической информации. Растр. Пиксель. Глубина цвета.
3. Задача на определение количества информации и преобразование единиц измерения количества информации.

Билет № 17
1. Технология решения задач с помощью компьютера (моделирование, формализация, алгоритмизация, программирование). Показать на примере задачи (математической, физической или другой).
2. Двоичное кодирование звуковой информации. Глубина
кодирования и частота дискретизации.
3. Задача. Составление таблицы истинности для логической функции, содержащей операции отрицание, дизъюнкцию и конъюнкцию.

Билет № 18
1. Программные средства и технологии обработки текстовой информации (текстовый редактор, текстовый процессор, редакционно-издательские системы).
2. Алгоритмическая структура «выбор».
3. Задача. Вычисление арифметического выражения с данными, представленными в десятичной, двоичной, восьмеричной и шестнадцатеричной системах счисления.

Билет № 19
1. Программные средства и технологии обработки числовой информации (электронные калькуляторы и электронные таблицы).
2. Событийное объектно-ориентированное программирование. Событийные и общие процедуры.
3. Компьютерные вирусы. Практическое задание. Исследование дискет на наличие вируса с помощью антивирусной программы.

Билет № 20
1. Компьютерная графика. Аппаратные средства (монитор, видеокарта, видеоадаптер, сканер и др.). Программные средства (растровые и векторные графические редакторы, средства деловой графики, программы анимации и др.).
2. Этапы развития вычислительной техники. Основные технические характеристики современного персонального компьютера.
3. Практическое задание по работе с электронной почтой (в локальной или глобальной компьютерной сети).

Билет № 21
1. Технология хранения, поиска и сортировки данных (базы данных, информационные системы). Табличные, иерархические и сетевые базы данных.
2. Различные типы компьютерных вирусов: методы распространения, профилактика заражения.
3. Практическое задание. Работа с папками и файлами (переименование, копирование, удаление, поиск).

Билет № 22
1. Локальные и глобальные компьютерные сети. Адресация в сетях.
2. Представление и кодирование информации с помощью знаковых систем. Алфавитный подход к определению количества информации.
3. Практическое задание. Работа с дискетой (форматирование, создание системной дискеты). Копирование, переименование, удаление файлов.

Билет № 23
1. Глобальная сеть Интернет и ее информационные сервисы (электронная почта, Всемирная паутина, файловые архивы и пр.). Поиск информации.
2. Логические переменные и функции, их преобразование. Таблицы истинности.
3. Практическое задание. Создание, редактирование, форматирование, сохранение и распечатка таблицы в среде текстового редактора.

Билет № 24
1. Основные этапы в информационном развитии общества. Основные черты информационного общества. Информатизация.
2. Количество информации как мера уменьшения неопределенности знаний. Содержательный подход к измерению информации.
3. Практическое задание. Разработка мультимедийной презентации на свободную тему.

Билет № 25
1. Этические и правовые аспекты информационной деятельности. Правовая охрана программ и данных. Защита информации.
2. Основные способы защиты информации на локальном компьютере и в компьютерных сетях.
3. Практическое задание. Создание, редактирование, форматирование, сохранение и распечатка текстового документа в среде текстового редактора.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

[Добавить в избранное]

 
Рекомендуем:

MyTest

Компьютерное тестирование знаний учащихся, сертификация и аттестация сотрудников.
Деcять типов заданий, локальное и сетевое тестирование...
 
Узнать больше и скачать программу MyTestXPro...
 
Обсудить на форуме и принять участие в создании банка тестов...
 
Группа ВКонтакте:
vk.com/MyTestXPro



Рекомендуем:


Учебник информатики К.Ю. Полякова

Купить на Ozon.ru:


 
Реклама:
 

Разместите нашу кнопку

на своем сайте...
Инструкция


 
 

 
Реклама:
 
 


↑    

Дизайн, программирование и идея сайта Клякс@.net -bas- © 2004-2019г.

    ↑