|
|
|
|
|
Материалы к урокам информатики в 7-9 по ФГОС. Новые презентации. Тесты.
|
|
|
|
|
|
Знакомство с программирование, визуальное программирование.
|
|
|
|
|
|
Планы, конспекты, презентации, методические находки, дидактический материал к уроку
|
|
|
|
|
|
Настройка и использование школьной компьютерной сети
|
|
|
|
|
|
Краткий теоретический материал, который можно применять на уроке...
|
|
|
|
|
|
Разные полезности, программы, инструкции, советы...
|
|
|
|
|
|
Как сохранить здоровье на уроках информатики
|
|
|
|
|
|
Примерные экзаменационные билеты и ответы
|
|
|
|
|
|
Программы для скачивания...
|
|
|
|
|
|
Правила для пользователей портала
|
|
|
|
|
|
Компьютерное тестирование знаний. Наш проект. Cправочное online руководство по программе
|
|
|
|
|
|
|
|
|
все новости... |
|
|
|
|
|
поиск по статьям сайта... |
|
|
|
|
|
вопросы, обсуждения, решаем проблемы вместе ... |
|
|
|
|
|
отзывы, замечания, предложения... |
|
|
|
|
|
проверить свои знания, пройдя тесты в режиме online... |
|
|
|
|
|
образовательные сайты, друзья портала... |
|
|
|
|
|
для связи с администратором портала |
|
|
|
|
____________________ |
Полная или частичная перепечатка каким бы то ни было способом
материалов данного сайта допускается только с письменного согласия
автора.
При цитировании или ином использовании материалов ссылка на сайт
www.klyaksa.net обязательна.
|
____________________ |
|
|
Наши проекты: |
|
|
|
|
|
|
Афоризм дня
Ветры дуют в открытую!
Ежи ЛЕЦ
|
|
Реклама: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Главная » Книга жалоб и предложений [стр. 20]
Книга жалоб и предложений
В этом разделе Вы можете оставлять различные пожелания, замечания, краткие
заметки, адресованные администрации сайта или будущим посетителям. Если же вы
желаете обсудить какую-либо тему посетите форум.
Вы можете добавить
свое сообщение...
Борис (Краснодар)
|
Хороший сайт, много полезного.
Добавьте в инструкции новый СанПиН от 2003 года, там на плоский дисплей 4,5 кв.м. площади вместо 6 кв. м. на ЭЛТ
|
Сообщение #466 добавлено: 15.01.2007г., 15:39:40
|
ОТВЕТ: Указано 4,5 http://klyaksa.net/htm/pc_and_health/sanpin2_2_2__2_4_1340-03/section3.htm пункт 3.4 |
|
Мария (Балаково)
|
Мне очень понравился Ваш сайт. Но у меня возникла проблема при голосовании. Я использую несколько учебников в своей работе, а возможен выбор только одного.
|
Сообщение #465 добавлено: 13.01.2007г., 7:57:16
|
ОТВЕТ: |
|
Мария (Владикавказ), email:dryaeva@yandex.ru
|
Очень понравился Ваш сайт. У меня тоже есть чем поделиться. Как это сделать?
|
Сообщение #464 добавлено: 12.01.2007г., 14:24:38
|
ОТВЕТ: Прислать по электронной почте. |
|
Сергей (Брянск), email:ps894@mail.ru
|
Уважаемые педагоги г.Брянса и Брянской области!
Начал свою работу Брянский образовательный портал интернет-поддержки профессионального развития педагогов.
Посетить его можно по адресу http://bryanskedu.net/
Материалов пока не очень много как хотелось бы многим , но это только начало большого проекта.
Будем рады сотрудничеству по обмену учебно-методическими материалами между учителями предметниками. На сайте действует форум, где можно обсудить различные вопросы.
Помимо on-line работы мы проводим на базе БГУ очные семинары для учителей, конкурсы с награждением победителей и другие интересные мероприятия.
В плане поддержки работы учителей информатики было бы не плохо установить более тесное сотрудничество с авторами данного портала.
|
Сообщение #463 добавлено: 11.12.2006г., 19:31:02
|
ОТВЕТ: |
|
Григорий, email:sc1bazarkarb@mail.ru
|
ваш сайт мне очень понравился
|
Сообщение #462 добавлено: 05.12.2006г., 14:06:05
|
ОТВЕТ: |
|
LEna
|
просмотрела план урока №3 по программированию на языке Паскаль. интресно как за 10 минут модно дать такое количество информации, да еще и отработать ее за 15 минут. может есть какой-то методический прием. мне личо это удастся за 2 зантия с практикой - показать целые и вещественные типы (ООДЗ, представление в памяти и допустимые оперции), да еще и оператор присвоения, да еще и так, чтобы поняли.
но ваш сайт - мне нравится. для себя заняла много. но большинство презентаций - по времени очень пересыщены и планам не соответствуют. реально - один слайд - требует от 1 до 2 минут комментариев. так что 7-10 слайдов, но не 20 на презентацию.
|
Сообщение #461 добавлено: 15.11.2006г., 17:44:58
|
ОТВЕТ: Долго если все под запись, а если есть раздаточный материал...1164429361|Аня и Аня||Тольятти|81.28.182.139|Слишком сложные и запутанные тесты | |
|
LEna, email:LEngauer@rambler
|
Меня то же заинтересовало - а то как?
Но с другой стороны, а что плохого в том, что человека используют, да еще и как рабочую силу. Здесь же все отлично, значит - он нужен, значит, есть знания, сила, польза, которые надо использовать. Самое главное - это чтобы человек был сам не против такого использования. Я так лично никода не против (или почти никогда) - пользуйтесь. Меня это радует.
|
Сообщение #460 добавлено: 15.11.2006г., 17:30:19
|
ОТВЕТ: Раскажите администрации сайта как, может и, правда, поиспользуем Знать бы как |
|
Критик
|
Ваш сайт использует учеников, как рабочую силу!
|
Сообщение #459 добавлено: 14.11.2006г., 12:56:14
|
ОТВЕТ: Это как? Даже интересно... |
|
Надежда (Москва)
|
Спасибо за такой замечательный сайт для учителя.
|
Сообщение #458 добавлено: 07.11.2006г., 14:34:29
|
ОТВЕТ: |
|
НВ (Майкоп), email:nvp17@mail.ru
|
Спасибо, приятный и полезный сайт, нашли для себя много полезного для работы. И удобный понятный интерфейс. И вообще сайт оставляет очень цельное приятное впечатление. Спасибо
|
Сообщение #457 добавлено: 31.10.2006г., 17:45:00
|
ОТВЕТ: |
|
Елена (Обнинск), email:pojarskaja@yandex.ru
|
С чего начать, помогите. Предложили преподавать информатику в школе, специального образования нет. Отказываться не хочу, и директор хочет, чтобы я за это взялась,но я в панике. Дают 9 и 11 класс, где информатика профильный предмет. Дали только 2 учебника и пару номеров журнала "Информатика и образование" .Пишите на мой е - mail. Заранее благодарна.
|
Сообщение #456 добавлено: 31.10.2006г., 9:23:24
|
ОТВЕТ: Для начала необходмо самому разобраться в предмете. Сейчас многие ученики довольно уверенно работают за компьютером до начала изучения ифнорматики. И если другие и не сразу поймут, что учитель профан, то эти раскусять ... Засмеют... |
|
Юлия, email:22485@mail.ru
|
как развивать школьников на уроке информатики?
|
Сообщение #455 добавлено: 28.10.2006г., 21:44:11
|
ОТВЕТ: |
|
Юрий Владимирович (Красноперекопск,Крым), email:juwc@ukr.net
|
Большое спасибо за сайт.Очень нужный материал.Хотелось бы с Вами дружить и поддерживать отношения
|
Сообщение #454 добавлено: 14.10.2006г., 15:46:50
|
ОТВЕТ: |
|
Елена (Магнитогорск), email:actis2004@mail.ru
|
Первый год работаю учителем информатике. Сама студента, опыта нет, наработок нет! Ваши материалы из методической копилки просто спасение!!!
|
Сообщение #453 добавлено: 12.10.2006г., 19:46:29
|
ОТВЕТ: |
|
Оксана (Екатеринбург), email:aksiniaderbish@mail.ru
|
нигде не могу достать сборник программ по информатике и ИКТ (2005,2006 год изд.) Может быть существует электронная версия всего сборника!
|
Сообщение #452 добавлено: 08.10.2006г., 9:00:06
|
ОТВЕТ: |
|
Ninja (Луцк)
|
При скачивании ы инсталяции программы! MyTest (компьютерные тесты) нельзя открить файл Test.exe не запускаэться. Смените пожалуста скачиваемий файл на новый.
|
Сообщение #451 добавлено: 29.09.2006г., 16:35:55
|
ОТВЕТ: Должен скачаться файл MyTest2. Проверено - все скачивается и устанавливается. Проверьте ссылку на файл, может вы что-то не то скачиваете? |
|
Козерожек (Все от туда же)
|
Да, и опрос пора поменять!!!
|
Сообщение #450 добавлено: 15.09.2006г., 19:52:11
|
ОТВЕТ: |
|
Козерожек (Москва - Унеча)
|
Сергеич, почему у тебя на форуме вместо восклицательных знаков ставит "---"????
|
Сообщение #449 добавлено: 15.09.2006г., 19:50:12
|
ОТВЕТ: Теперь все нормально |
|
Мария
|
Очень приятно, что ширится копилка , жаль что свеженькая презентация не скачивается
|
Сообщение #448 добавлено: 15.09.2006г., 13:18:38
|
ОТВЕТ: Исправили.
Присылайте свои, постараемся сделать чтобы качались сразу... |
|
Катя (Хабаровск)
|
Может провести опрос кто по каким программам занимается.
|
Сообщение #447 добавлено: 10.09.2006г., 14:01:46
|
ОТВЕТ: Составьте вопрос и варианты ответов. Проведем. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|