Полная или частичная перепечатка каким бы то ни было способом
материалов данного сайта допускается только с письменного согласия
автора.
При цитировании или ином использовании материалов ссылка на сайт
www.klyaksa.net обязательна.
____________________
Наши проекты:
Компьютер + Здоровье!
Что делать, если устают руки? Опустите руки вниз и несколько раз встряхните кистями так, будто вы пытаетесь сбросить с кончиков пальцев капли воды. Затем хорошенько разотрите каждый палец, особое внимание уделяя суставам. Если у вас совсем уж мало времени, можно ограничиться общим растиранием кистей.
Обновился раздел "СПРАВОЧНОЕ ONLINE РУКОВОДСТВО ПО ПРОГРАММЕ" по адресу http://mytest.klyaksa.net/wiki/
Вся информация соответствует MyTestXPro 11.0.
Частично дублируется информация из pdf-справки, но некоторые разделы свежее, чем там, так же добавлены новые материалы.
Правка страниц (в том числе и банка тестов) сейчас запрещена из-за спама.
Это сообщение отредактировал Александр Сергеевич (01.08.2013г., 12:49:51)
Так почти такое есть - задать задания с ошибками повторно, в конце теста.
Показывать ранее отмеченный не верный ответ при повторе ИМХО не лучшая идея - "ага, отметил это не верно, значит поставлю другой, может угадаю". Пусть учатся думать, а не птичку переставить.
Точно, я и забыл что такое есть, ну может народу кому и пригодиться если не сложно сделать такое дополнение к функции, я как и говорил такими функциями пока что не пользуюсь.
Мигрируете? У меня была идея сделать импорт из moodle. Но это надо ставить moodle и изучать его и его файлы. Может позже попробую и импорт и экспорт.
Хочу в него выгрузить файлы для демонстрации, может для самоконтроля в домашних условиях по некоторым курсам, от вашей программы ни в коем случаи отказываться не намерен, хоть в moodle и есть аналог монопольного режима ваша программа на много лучше и надёжнее. Ставить moodle не обязательно - могу дать админские права на одном из своих сайтов (кроме сайта кафедры начал делать ещё один) там вы никому не навредите даже если всё сломаете
Кстати, а как оценивается тест в целом и задания виде эссе?
ещё не пробовал, но вариантов вроде как несколько, система оценивания довольно сильно настраивается, на досуге попробую (может даже сейчас) и отпишусь или сами посмотрите на моём сайте если время будет
Кстати, а как оценивается тест в целом и задания виде эссе?
посмотрел как это там делается. В общем на каждый тест назначается максимальный балл, на каждый вопрос назначается балл по умолчанию, а на вопрос с эссе максимальный балл за эссе. При этом сумма баллов за вопросы может быть больше чем максимальный балл за тест. Вроде как можно назначать не только целые числа (баллы) но и с точностью как минимум до 2-х знаком после запятой (можно и больше - настраивается).
В настройка к эссе есть поля для правильного ответа (или комментария) который будет высвечиваться всем студентам после ответа (если разрешено) и поле для проверяющего, где как полагаю обычно оставляют правильный ответ или какую то реплику для того кто будет проверять.
На отдельной странице по умолчанию проверяется сразу несколько эссе, можно настроить сколько выводить ответов на проверку.
Баллы вот только считаются как то странно, что то не то в настройках я сделал, оценку поставил 5 а засчитали 4,45 возможно из-за времени, т.к. даже ответ на обычный вопрос с оценкой в 1 балл зачли только 0,95 балла, но это так не в тему, а просто замечание
результаты кстати выгружаются в csv можно организовать экспорт в программу (в журнал), но врятли это кому потребуется, но в журнал который мне до сих пор делается на сайте думаю можно будет импортировать, чтобы как говориться все результаты были в одном месте
оценку любого вопроса можно прокомментировать после выставления оценки, даже если оценка была сделана автоматически (+ можно переоценить). И когда это время у людей находиться каждый вопрос комментировать, видимо они там действительно только и делают что проверяю уровень знаний, а не дают знания, и у нас к этому идёт...
Ещё одна фишка для штрафного режима было бы круто - "Оценка с ранжированным уровнем уверенности в ответе"
т.е. когда студент отвечает на вопрос у него спрашивается на сколько он уверен, если он отвечает не правильно и был очень уверен то баллы отнимаются, если неправильно но и при этом не уверен то баллы не изменяются, если правильно но не уверен то дают но мало, вот несколько примеров в картинках
есть ещё средняя степень уверенности т.е. не знаю, и получиться наверно как бы и не туда и не сюда. в общем надо пробовать и перенимать, интересная идея
Внимание! Добавлять новые сообщения разрешено
только зарегистрированным пользователям. Если вы уже
зарегистрированы на портале, то необходимо
авторизироваться (ввести
свой логин и пароль). Если вы еще не зарегистрированы, то
зарегистрируйтесь прямо сейчас, это не займет много времени.
к сообщению прикреплено изображение
