Полная или частичная перепечатка каким бы то ни было способом
материалов данного сайта допускается только с письменного согласия
автора.
При цитировании или ином использовании материалов ссылка на сайт
www.klyaksa.net обязательна.
____________________
Наши проекты:
Улыбнитесь
Чукча мечтал быть писателем, но не мог связать двух слов. Чукча мечтал быть математиком, но не мог выучить таблицу умножения. Чукча мечтал быть физиком, но не мог запомнить ни одной формулы. Чукча мечтал быть философом, но не мог понять, что такое логика. Чукча мечтал быть конструктором, но у него не было творческой фантазии. Чукче ничего не оставалось делать - он стал программистом.
0nly0ne С сайтом нет смысла интегрироваться, в плане написания тестов через сайт. На данный момент можно сделать автоматическую выгрузку результатов на практически любой сайт, можно организовать выгрузку даже в базу MySQL и оперировать и представлять данные с результатами в любой удобной для вас форме (тут конечно не обойтись без программиста по PHP).
А вообще on-line тестирования можно организовать при помощи создания "Автономных тестов" - студент скачивает файл и запускает, а результат приходит на сервер или куда то ещё. Спросите в чём смысл? Я тут вижу большой плюс из-за режима "Монопольный" когда программа блокирует другие приложения и попытки открытия других окон, что сделать в программах реализованных на основе HTML практически сложно, а в следствии студент легко в соседней вкладке или другой программе посмотрит ответы на тесты.
А если вам нужен сайт с тестами, дистанционного обучения и т.п. поищите систему Moodle, она бесплатная и даже рекомендуется экспертами Рособрнадзора (это не реклама, просто совет)
А теперь включаю фонтан новых идей, полученных в результате посещения семинара по аккредитации ВУЗов.
1) В обучающем режиме нужны каскадные подсказки т.е. если студент не знает ответ просит подсказку 1, всё равно не знает то подсказку 2 и даже 3, ну а если совсем не знает что ответить то уже тогда получает возможность посмотреть ответ (возможно сделать доступным ответ и без прочтения подсказок)
2) Справочные материалы по терминам т.е. что то типа wiki но для всех тестов т.е. у нас где то файлик с терминами, к примеру:
"какое то слово или словосочетание - текст всплывающей подсказки
другое слово или словосочетание - его определение"
Программа автоматически при сохранении теста или даже просто вопроса в редакторе делает ссылку на словах которые есть в базе.
3) Возможность добавлять в тест кроме картинок flash анимацию, вес её как правило не большой, а интерактивность и наглядность, особенно в обучающем режиме повыситься.
(если надо могу прислать пару коротких сюжетов с презентации, там на примере математики сделано)
При старой системе оценивания знаний студентов оценивали ДЕ (Дидактические единицы), которые каждый студент должен освоить не менее чем на 50% и таких студентов должно быть не менее 60%. Это было при старом стандарте (ГОС-2). А вот что нас ждёт при аккредитации по новому стандарту - ФГОС (или ГОС-3)(сложно для понимания но я постараюсь).
Прежде всего о задачах тестирования по "новой" методике - определить к какому уровню освоения предмета относиться студент, всего выделяют 4 таких уровня (иногда 5).
0-й уровень - тест провален
1-й уровень - предмет освоен на уровне "Узнование" т.е. вопросы типа да-нет
2-й уровень - Типовые ситуации (воспроизведение) - когда студент делал выбор из нескольких вариантов(то что требовалось по старому стандарту ГОС-2)
3-й уровень - Не типовые ситуации (компетентность) т.е. может решить ситуационную задачу (это требуется при ГОС-3 (ФГОС)) т.е. таких студентов для аккредитации ВУЗа должно быть 60%
4-й уровень - Творчество (это для аспирантов и выше, так что такое нам никогда не оценить тестами)
(на слайде чуть подробнее http://yadi.sk/d/nw97Imq25ovWa)
Ну а теперь о структуре теста для выявления таких уровней у студентов.
Тест разбивается на 3 блока:
ссылка на фото с пояснениями http://yadi.sk/d/RuyLxvZ35ov68
Т.е. нам потребуется в программе иметь возможность создавать подгруппы вопросов, хотябы 1-го порядка.
При этом ранее критерий освоения ДЕ был 50%, теперь же студент должен будет освоить Блок на 70% и таких блоков должно быть как минимум 2 из 3-х и таких студентов должно быть 60%, что и будет соответствовать 3-му уровню освоения предмета (http://yadi.sk/d/1SJ7axkm5ow6S)
Там же на семинаре услышали и другое мнение, что нужно всего лишь освоить 1 блок из 3-х т.е. достичь 2-го уровня, это связано с тем что государство ещё окончательно не определилось, и сделает нам сюрприз ближе к Новому году, хотя обещали к сентябрю, но мало вероятно что успеют. Они (чиновники) до сих пор даже с названиями не определились эти уровни пока что все называют как хотят.
PS: если кому интересно могу прислать презентации на почту, одной правда пока что нет, но как только будет дошлю.
Ну, а теперь почему нужно развивать программу в данном направлении - базовые дисциплины уже есть, одна контора по ним тестирует, а вот специальных у них нет и не будет т.к. специальностей очень много, к примеру по медицине у них только одна база тестов и та по эпидемиологии, а у меня уже более 50 таких баз, только тесты придётся раскибывать по Блокам, и расширять базу тестов. Вывод - все ВУЗы из-за внедрения уже обязательного самостоятельного ежегодного мониторинга успеваемости своих студентов будут вынуждены создавать свои собственные базы по узким специальностям и проводить по ним тесты. Это кстати теперь будут делать не только государственные но и коммерческие (частные) ВУЗы.
Ну и на последок дружеский совет Александру Сергеевичу - сделайте рассылку по всем ВУЗам с рекламой своей программы, напишите в сопровождающем письме что программа позволяет проводить тестирования и делать анализ по ДЕ, что соответствует требованиям при аккредитации по программа ГОС-2, в ближайшее время будет выполнена доработка для тестирований для аккредитации по ГОС-3. Это конечно у вас займёт много времени, но и клиентов вы найдёте не мало т.к. иначе ВУЗы будут сами разрабатывать такие программы, а мы знаем что из этого ничего хорошего не получиться, в итоге все будут делать за бешеные деньги базы тестов в той программе которая есть для общих предметов, а одна контора получит большой с этого доход (хотя они на специальные курсы пока что не замахиваются им общих хватает).
Ну и последний совет, пора уже принимать участие в конкурсах на лучший софт и возможно даже пройти добровольную сертификацию продукта по каким нибудь ISO-9000 и т.п., это конечно может быть накладно но авторитета точно прибавит и клиент потянется, с таким продуктом как ваша программа можно вообще только на доходы от продажи её жить, или от продажи тех.поддержки, что довольно часто практикуется - программа стоит не дорого, а обновления только по подписке, при этом первый год бесплатно, для ВУЗов это копейки а автору постоянный доход.
Ещё предложение по программе:
Обучающий режим - перед началом тестирования предлагать выбрать уровень сложности, при этом на первом уровне даются только тесты 1-го блока, на втором уровне сложности только 2-го блока и соответственно для третьего уровня сложности, так же как вариант для реализации дать возможность выбора из какого блока учиться т.е. хочет выберит только один блок а хочет 1 и 2 или 2 и 3, а захочет все 3 блока + это может быть удобно не только в данной системе оценивания но и в принципе для режима обучения - выбрать для обучения только нужные разделы или блоки
Предложение по реализации подгрупп:
Дать возможность использовать ограничение по блокам или подгруппам т.е. если выбрано несколько блоков то используются ограничения по блокам а если выбран только один блок, то соответственно только группы ну или как то так... нужно подумать, чтобы была возможность ограничить количество не только по блоку но и по подгруппе, в различных вариациях
0nly0ne в качестве примера он-лайн теста можно сделать на примере EAuthor, пример интегрированного варианта можно посмотреть http://terraingis.ru/article/read/kenaki_online.html
Doctor, Александр Сергеевич пожалуйста опишите подробнее как сделать выгрузку результатов на сайт от автономных тестов. Что-то у меня не очень получается. что-то буксую, платформа сайта (cms) видимо определенным образом настроена.
Извините пожалуйста, но я повторю вопрос.
Какие планшеты можно использовать для установки программы?
А то что надо устанавливать новую версию, так это понятно.
Какие планшеты можно использовать для установки программы?
Только с windows 8, на остальных просто не запускаются исполняемые файлы (в формате exe)
Александр Фадеев для этого сайт должен поддерживать PHP, поддержку PHP предоставляет хост. Принцип как я понимаю простой, программа просто заполняет форму, методом POST и так данные попадают в таблицу или базу MySQL, я лично во всех этих тонкостях не разбираюсь, я только с HTML могу что то подсказать, PHP для моего сайта мне делает мой брат (он сисадмин и есть опыт строительства сайтов), как только он его доделает обязательно поделюсь, но скрипт будет работать с базой MySQL, т.е. хостинг сайта должен ещё и это предоставлять. А то что вы говорите cms это ни о чём не говорит, это сокращение означает "система управления сайтом", она у всех есть и у всех разная. Да и только выгрузкой на сайт не ограничивайтесь, сервер всё равно должен быть, таблица на сайте конечно удобно, но первоисточник должна быть программа.
Для начала (если у вас сейчас ещё данные ни как не выгружаются) сделайте просто ссылкой для скачивания или загружайте уже готовый файл HTML. Пока у меня скрипт PHP нормально не работает у меня программа делает файл *.csv а другая программа (http://yadi.sk/d/vLgYy_SS5pKdb) из него делает файл HTML, вот его уже и загружаю (есть программы автоматом синхронизирующие папки в том числе и папки компьютера и сайта, через протокол FTP) на сайт или просто делаю ссылкой Яндекс.Диска. Это я конечно делаю уже давно, сейчас основные надежды на PHP это более красиво и удобно.
Какие планшеты можно использовать для установки программы?
Уже писал - MyTestXPro - приложение windows, работает в версиях windows xp, vista, 7, 8 (кроме Windows 8 RT, она не совместима с существующими Windows-приложениями, т.е. обычные приложения с настольного компьютера или ноутбука работать не будут, только метро).
Следовательно нужен девайс с нормальной windows, например, Windows 8 pro... Но не знаю есть ли такие - в основном там IOS, Android, win rt... Честно говоря, ИМХО планшеты по интернету полазить, птичек популять, для дела лучше нетбук нормальный купить (они тоже меньше 10 тр стоят).
опишите подробнее как сделать выгрузку результатов на сайт от автономных тестов. Что-то у меня не очень получается. что-то буксую, платформа сайта (cms) видимо определенным образом настроена.
В новости про версию 11.0.0.18 есть ссылки на страницу, где можно попробовать.
В справке, в конце есть краткое описание и пример на основе файлов для хранения данных, с БД сложнее поэтому примеров пока не делал.
Автономный тест может тоже, что и просто модуль тестирования.
При создании автономного теста настройки для отправки на вкладке email внизу.
Внимание! Добавлять новые сообщения разрешено
только зарегистрированным пользователям. Если вы уже
зарегистрированы на портале, то необходимо
авторизироваться (ввести
свой логин и пароль). Если вы еще не зарегистрированы, то
зарегистрируйтесь прямо сейчас, это не займет много времени.
