|
|
|
|
|
Материалы к урокам информатики в 7-9 по ФГОС. Новые презентации. Тесты.
|
|
|
|
|
|
Знакомство с программирование, визуальное программирование.
|
|
|
|
|
|
Планы, конспекты, презентации, методические находки, дидактический материал к уроку
|
|
|
|
|
|
Настройка и использование школьной компьютерной сети
|
|
|
|
|
|
Краткий теоретический материал, который можно применять на уроке...
|
|
|
|
|
|
Разные полезности, программы, инструкции, советы...
|
|
|
|
|
|
Как сохранить здоровье на уроках информатики
|
|
|
|
|
|
Примерные экзаменационные билеты и ответы
|
|
|
|
|
|
Программы для скачивания...
|
|
|
|
|
|
Правила для пользователей портала
|
|
|
|
|
|
Компьютерное тестирование знаний. Наш проект. Cправочное online руководство по программе
|
|
|
|
|
|
|
|
|
все новости... |
|
|
|
|
|
поиск по статьям сайта... |
|
|
|
|
|
вопросы, обсуждения, решаем проблемы вместе ... |
|
|
|
|
|
отзывы, замечания, предложения... |
|
|
|
|
|
проверить свои знания, пройдя тесты в режиме online... |
|
|
|
|
|
образовательные сайты, друзья портала... |
|
|
|
|
|
для связи с администратором портала |
|
|
|
|
____________________ |
Полная или частичная перепечатка каким бы то ни было способом
материалов данного сайта допускается только с письменного согласия
автора.
При цитировании или ином использовании материалов ссылка на сайт
www.klyaksa.net обязательна.
|
____________________ |
|
|
Наши проекты: |
|
|
|
|
|
|
Улыбнитесь
Звонок в фирму: -Что вы предпринимаете для защиты от вирусов? -Выпускаем одноразовые компьютеры...
|
|
Реклама: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Главная » Форум-тема: MyTestXPro [стр. 71]
Форум учителей информатики
Тема: MyTestXPro
Форум - это обмен мнениями, общение. Читая мнения других, не забывайте высказать свое!
Форум » раздел "Компьютерное педагогическое тестирование" » тема "MyTestXPro"
Всего страниц: 248. Страница: | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 | 114 | 115 | 116 | 117 | 118 | 119 | 120 | 121 | 122 | 123 | 124 | 125 | 126 | 127 | 128 | 129 | 130 | 131 | 132 | 133 | 134 | 135 | 136 | 137 | 138 | 139 | 140 | 141 | 142 | 143 | 144 | 145 | 146 | 147 | 148 | 149 | 150 | 151 | 152 | 153 | 154 | 155 | 156 | 157 | 158 | 159 | 160 | 161 | 162 | 163 | 164 | 165 | 166 | 167 | 168 | 169 | 170 | 171 | 172 | 173 | 174 | 175 | 176 | 177 | 178 | 179 | 180 | 181 | 182 | 183 | 184 | 185 | 186 | 187 | 188 | 189 | 190 | 191 | 192 | 193 | 194 | 195 | 196 | 197 | 198 | 199 | 200 | 201 | 202 | 203 | 204 | 205 | 206 | 207 | 208 | 209 | 210 | 211 | 212 | 213 | 214 | 215 | 216 | 217 | 218 | 219 | 220 | 221 | 222 | 223 | 224 | 225 | 226 | 227 | 228 | 229 | 230 | 231 | 232 | 233 | 234 | 235 | 236 | 237 | 238 | 239 | 240 | 241 | 242 | 243 | 244 | 245 | 246 | 247 | 248 | |
Сообщение #701
|
Дата добавления: 21.05.2013г., 12:07:53 |
Alexey |
[?] |
|
|
Зарегистрирован: |
15.04.2013г., 1:10 |
Тем: 0 |
Сообщений: 48 |
|
Хотя ему удобнее в режиме online пообщаться в скайпе например (так видимо быстрее будет). necros1409
|
|
|
|
|
Сообщение #702
|
Дата добавления: 21.05.2013г., 13:36:44 |
Александр Сергеевич |
[?] |
(автор темы) |
|
Зарегистрирован: |
22.09.2007г., 9:02 |
Тем: 78 |
Сообщений: 2390 |
|
Но не хотелось бы видеть после каждого ответа на вопрос - "Неправильно!", т.к. порой способ постановки вопроса не предполагает правильного ответа, а видеть ученику, что неправильно ответил (даже если и правильно) - неприятно (и так на все вопросы), нервирует может даже. Понимаю, видимо в обучающем режиме это не поправить, или все же можно? |
Без вывода сообщения об ошибке, обучающий режим не будет выполнять свои функции. Выносить вступление, подсказку из обучающего режима ИМХО тоже как-то не очень, когда опции сгруппированы они не громоздятся....
|
|
|
|
|
Сообщение #703
|
Дата добавления: 21.05.2013г., 13:41:27 |
Александр Сергеевич |
[?] |
(автор темы) |
|
Зарегистрирован: |
22.09.2007г., 9:02 |
Тем: 78 |
Сообщений: 2390 |
|
Помогите, пожалуйста, наладить нам отправку результатов тестов на сервер через внешнюю сеть. У меня плохо получается объяснить администратору что и как надо сделать. |
Alexey, вам надо настроить свой выход в интернет так, чтобы к компьютеру можно было обратиться из все (из интернета). Для этого у вас должна быть включена опция (у провайдера) типа "белый IP" (есть и другие названия услуги). Дальше, в зависимости от конфигурации вашей сети, администратор должен настроить чтобы данные на нужный порт (например, 5555) полученные из интернета (на этот IP) пересылались на этот комп (где будет работать журнал).
|
|
|
|
|
Сообщение #704
|
Дата добавления: 21.05.2013г., 14:02:16 |
Alexey |
[?] |
|
|
Зарегистрирован: |
15.04.2013г., 1:10 |
Тем: 0 |
Сообщений: 48 |
|
Alexey, вам надо настроить свой выход в интернет так, чтобы к компьютеру можно было обратиться из все (из интернета). Для этого у вас должна быть включена опция (у провайдера) типа "белый IP" (есть и другие названия услуги). |
да, такая возможность есть, я из дома захожу на сервер гимназии в обменник.
А на сервере всегда должен быть запущен Журнал результатов?
|
|
|
|
|
Сообщение #705
|
Дата добавления: 21.05.2013г., 14:04:40 |
Alexey |
[?] |
|
|
Зарегистрирован: |
15.04.2013г., 1:10 |
Тем: 0 |
Сообщений: 48 |
|
Без вывода сообщения об ошибке, обучающий режим не будет выполнять свои функции. Выносить вступление, подсказку из обучающего режима ИМХО тоже как-то не очень, когда опции сгруппированы они не громоздятся.... |
возможности вступления к вопросу нам нужны для контроля, но не для обучающего режима
|
|
|
|
|
Сообщение #706
|
Дата добавления: 21.05.2013г., 14:14:15 |
Doctor |
[?] |
|
|
Зарегистрирован: |
13.08.2010г., 11:06 |
Тем: 2 |
Сообщений: 572 |
|
Alexey Пообщался с вашим админом, он вроде всё понял, если что я с ним на контакте
|
|
|
|
|
Сообщение #707
|
Дата добавления: 21.05.2013г., 17:18:25 |
Alexey |
[?] |
|
|
Зарегистрирован: |
15.04.2013г., 1:10 |
Тем: 0 |
Сообщений: 48 |
|
Alexey Пообщался с вашим админом, он вроде всё понял, если что я с ним на контакте |
Doctor, спасибо большое!
|
|
|
|
|
Сообщение #708
|
Дата добавления: 21.05.2013г., 22:08:03 |
Александр Сергеевич |
[?] |
(автор темы) |
|
Зарегистрирован: |
22.09.2007г., 9:02 |
Тем: 78 |
Сообщений: 2390 |
|
возможности вступления к вопросу нам нужны для контроля, но не для обучающего режима |
Обоснуйте. Идея в том, что тестируемому можно дать какой-то текст, он его изучает и затем по нему отвечает на вопрос. Таким образом идет обучение, а не контроль. Контроль тут только как у вас - проверка памяти.
Да и чего нервничать - не все запомнил - узнал об этом, надо стремится все правильно заполнить - получить все верно.
|
|
|
|
|
Сообщение #709
|
Дата добавления: 22.05.2013г., 0:03:43 |
Alexey |
[?] |
|
|
Зарегистрирован: |
15.04.2013г., 1:10 |
Тем: 0 |
Сообщений: 48 |
|
Doctor В настройках теста уберите галочку "Показывать верные ответы при ошибках" и установите "Выводить сообщение о верном ответе", тогда будет показываться только "Правильно!" |
Не срабатывает, показывает все же "Неправильно!", если неправильно, конечно. А там все вопросы "неправильные", т.к. ответы подразумевают практически свободный ввод текста, что понимается программой как неверный ответ. Но это просто такая особенность заданий.
Александр Сергеевич Обоснуйте. Идея в том, что тестируемому можно дать какой-то текст, он его изучает и затем по нему отвечает на вопрос. Таким образом идет обучение, а не контроль. |
Но таким образом можно и контроль осуществлять, т.е. оценивать и такие задания (с предварительным текстом, информацией). Или даже дать некое напоминание (намек, маленькую подсказку - задать направление мысли) тестируемому перед вопросом. Это как в игре "Что? Где? Когда?" иногда господин ведущий задает наводящие вопросы или говорит некий как бы отвлеченный текст перед самим вопросом. Можно дать прослушать аудиоотрывок (можно ли прикреплять к вопросу видео?), а потом задать вопрос, не имея возможности тестируемому еще раз возвратиться к наводящей подсказке.
Можно даже некие шутки вставлять перед вопросом, если тест подобного характера: "Привет, как дела? Хочешь пару вопросов?". Ну а далее тут уж у кого выдумки на что хватит.
Контроль тут только как у вас - проверка памяти. |
А для вопросов на память - без таких возможностей вступления к заданию, контроль не осуществить. Хочу скоро отправить в методцентр олимпиад "Наше наследие" автономный тест с вопросами на память. Надеюсь, оценят очень положительно, по крайней мере, как хорошее пособие для тренировок.
Да и чего нервничать - не все запомнил - узнал об этом, надо стремится все правильно заполнить - получить все верно. |
В том то и дело, что ответил правильно (свободный ввод текста в поле для некоторых типов заданий олимпиады - программа считывает как "неправильный", а тестируемому постоянно выдается "НЕПРАВИЛЬНО!" Можно, конечно, предупредить тестируемых - "не обращайте внимание на выпадающую информацию после ответа". Но это надо каждый раз говорить и объяснять.
Простите, что наверное много ненужного, ибо это относится только к таким вопросам по олимпиаде "Наше наследие" (хотя число участников олимпиады достаточно велико - для них интересно будет; к следующему учебному году хочу подготовить ряд тестов на основе готовых уже заданий для подготовки наших учеников к выступлению), но может со временем такие возможности MyTestPro будут очень востребованы.
|
|
|
|
|
Сообщение #710
|
Дата добавления: 22.05.2013г., 7:01:06 |
Doctor |
[?] |
|
|
Зарегистрирован: |
13.08.2010г., 11:06 |
Тем: 2 |
Сообщений: 572 |
|
Alexey
можно ли прикреплять к вопросу видео? |
файл теста станет непомерно большим, а если уменьшить размер видео, то его качество оставит желать лучшего.
А в целом по последним пояснениям вам бы больше подошел режим "Анкетирования" (который просили пару страниц назад), особенно если не требуется оценка
|
|
|
|
|
Всего страниц: 248. Страница: | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 | 114 | 115 | 116 | 117 | 118 | 119 | 120 | 121 | 122 | 123 | 124 | 125 | 126 | 127 | 128 | 129 | 130 | 131 | 132 | 133 | 134 | 135 | 136 | 137 | 138 | 139 | 140 | 141 | 142 | 143 | 144 | 145 | 146 | 147 | 148 | 149 | 150 | 151 | 152 | 153 | 154 | 155 | 156 | 157 | 158 | 159 | 160 | 161 | 162 | 163 | 164 | 165 | 166 | 167 | 168 | 169 | 170 | 171 | 172 | 173 | 174 | 175 | 176 | 177 | 178 | 179 | 180 | 181 | 182 | 183 | 184 | 185 | 186 | 187 | 188 | 189 | 190 | 191 | 192 | 193 | 194 | 195 | 196 | 197 | 198 | 199 | 200 | 201 | 202 | 203 | 204 | 205 | 206 | 207 | 208 | 209 | 210 | 211 | 212 | 213 | 214 | 215 | 216 | 217 | 218 | 219 | 220 | 221 | 222 | 223 | 224 | 225 | 226 | 227 | 228 | 229 | 230 | 231 | 232 | 233 | 234 | 235 | 236 | 237 | 238 | 239 | 240 | 241 | 242 | 243 | 244 | 245 | 246 | 247 | 248 | |
Модераторы раздела:
Александр Сергеевич.
Смотреть разделы
Смотреть темы
Добавить сообщение в тему
Поиск по форуму
Внимание! Добавлять новые сообщения разрешено
только зарегистрированным пользователям. Если вы уже
зарегистрированы на портале, то необходимо
авторизироваться (ввести
свой логин и пароль). Если вы еще не зарегистрированы, то
зарегистрируйтесь прямо сейчас, это не займет много времени. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|