Информационно-образовательный сайт учителя информатики и ИКТ     вход :: регистрация
   

Информатика и информационно-коммуникационные технологии в школе

 
   

   19.03.2024г.

Добрый день!  

Разделы сайта
 
  Материалы к урокам информатики в 7-9 по ФГОС. Новые презентации. Тесты.
 
  Знакомство с программирование, визуальное программирование.
 
  Планы, конспекты, презентации, методические находки, дидактический материал к уроку
 
  Настройка и использование школьной компьютерной сети
 
  Краткий теоретический материал, который можно применять на уроке...
 
  Разные полезности, программы, инструкции, советы...
 
  Как сохранить здоровье на уроках информатики
 
  Примерные экзаменационные билеты и ответы
 
  Программы для скачивания...
 
  Правила для пользователей портала
 
  Компьютерное тестирование знаний. Наш проект. Cправочное online руководство по программе
 
 
Сервисы сайта
все новости...
поиск по статьям сайта...
вопросы, обсуждения, решаем проблемы вместе ...
отзывы, замечания, предложения...
проверить свои знания, пройдя тесты в режиме online...
образовательные сайты, друзья портала...
для связи с администратором портала
 
Внимание! Опрос!

Есть ли в Вашей школе новые учебники информатики?

Да
Нет
Частично


результаты

____________________

  Полная или частичная перепечатка каким бы то ни было способом материалов данного сайта допускается только с письменного согласия автора.
  При цитировании или ином использовании материалов ссылка на сайт www.klyaksa.net обязательна.

____________________
 
Наши проекты:

MyTestX - лего и удобно

 
 
Компьютер + Здоровье!
Вам хочется потянуться? Не сдерживайте это естественное желание. Потянитесь с наслаждением, отведя согнутые руки в стороны, стараясь соединить лопатки.

Реклама:


 

Rambler's Top100

Рейтинг@Mail.ru
Яндекс цитирования
 
 

Главная » Форум-тема: MyTestXPro [стр. 214]

Форум учителей информатики

Тема: MyTestXPro

Форум - это обмен мнениями, общение. Читая мнения других, не забывайте высказать свое!

Форум » раздел "Компьютерное педагогическое тестирование" » тема "MyTestXPro"

Раздел: Компьютерное педагогическое тестирование
тестирование и тесты
Тема: MyTestXPro
Расширенная версия MyTestX к новому 2012 учебному году
Кол-во сообщений: 2477
Кол-во просмотров: 1348036
Смотреть разделы Смотреть темы Добавить сообщение в тему Поиск по форуму
Всего страниц: 248. Страница: | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 | 114 | 115 | 116 | 117 | 118 | 119 | 120 | 121 | 122 | 123 | 124 | 125 | 126 | 127 | 128 | 129 | 130 | 131 | 132 | 133 | 134 | 135 | 136 | 137 | 138 | 139 | 140 | 141 | 142 | 143 | 144 | 145 | 146 | 147 | 148 | 149 | 150 | 151 | 152 | 153 | 154 | 155 | 156 | 157 | 158 | 159 | 160 | 161 | 162 | 163 | 164 | 165 | 166 | 167 | 168 | 169 | 170 | 171 | 172 | 173 | 174 | 175 | 176 | 177 | 178 | 179 | 180 | 181 | 182 | 183 | 184 | 185 | 186 | 187 | 188 | 189 | 190 | 191 | 192 | 193 | 194 | 195 | 196 | 197 | 198 | 199 | 200 | 201 | 202 | 203 | 204 | 205 | 206 | 207 | 208 | 209 | 210 | 211 | 212 | 213 | 214 | 215 | 216 | 217 | 218 | 219 | 220 | 221 | 222 | 223 | 224 | 225 | 226 | 227 | 228 | 229 | 230 | 231 | 232 | 233 | 234 | 235 | 236 | 237 | 238 | 239 | 240 | 241 | 242 | 243 | 244 | 245 | 246 | 247 | 248 |
Сообщение #2131 Дата добавления: 13.10.2018г., 9:17:33
kosmonavtom
[?]
Зарегистрирован:
07.11.2014г., 12:54
Тем: 0
Сообщений: 24
Не понял что это такое. Можно удалять дубли кнопкой -, можно отметить (выделение снимается, инвертировать выделение, удалить выделенные).


При генерации заданий у меня бывает возникает огромное кол-во дублей, на их удаление кнопкой "-" уходит по 10-15 мин. для каждой папки, т.к. надо выбирать каждый дубль и нажимать эту кнопку для каждого! И вопрос о "каскадном удалении" это вопрос о кнопке появлении в окне поиска дублей кнопки вида "Удалить все дубли", чтобы не удалять по одному.

Зачем выкладывать XML не понимаю


Есть некоторые тестовые системы, которые берут для своей работы тестовые задания из файла формата XML и которые выполняются при помощи браузера и выполняют функцию полноценной тестовой системы с выставлением отметки, демонстрации ошибок, и т.д. Вот я и подумал, что таким образом можно давать составленные тесты на MyTestXPro, учащимся для выполнения через МЭШ на их смартфонах хоть дома, хоть на уроке! Но ни одна из найденных мной тестовых систем не распознает файл XML созданный MyTestXPro поэтому и обращаюсь к Вам как к разработчику.
Примеры работающих тестовых систем:
1)http://www.cyberforum.ru/post3800704.html
2) https://yadi.sk/d/T8U7gzjspEePdA

для образца можно сделать бумажный и сохранить в htm


В том то и дело, что я спрашиваю не об образце, а о полноценной тестовой системе, которую можно будет выкладывать в МЭШ вместе с базой вопросов в XML в качестве приложения и давать на уроках и в домашней работе в качестве теста учащимся даже для выполнения на планшетах или смартфонах, с получением результата и отметки от этой тестовой программы.
     
Сообщение #2132 Дата добавления: 15.10.2018г., 16:35:01
Александр Сергеевич
[?]
(автор темы)
Зарегистрирован:
22.09.2007г., 9:02
Тем: 78
Сообщений: 2390
А возможно ли каким-то образом (пункт меню "экспорт", отдельная утилитка) сделать инструмент преобразования тестов в приложение "арk" для Android? Или это уже совсем другой мир?

да, это другой мир
     
Сообщение #2133 Дата добавления: 15.10.2018г., 16:52:55
Александр Сергеевич
[?]
(автор темы)
Зарегистрирован:
22.09.2007г., 9:02
Тем: 78
Сообщений: 2390
При генерации заданий у меня бывает возникает огромное кол-во дублей, на их удаление кнопкой "-" уходит по 10-15 мин. для каждой папки, т.к. надо выбирать каждый дубль и нажимать эту кнопку для каждого! И вопрос о "каскадном удалении" это вопрос о кнопке появлении в окне поиска дублей кнопки вида "Удалить все дубли", чтобы не удалять по одному.

Если задания создаются генератором и не от а до б, а случайным образом, то, возможно, удобнее запоминать уже созданные в массив gData (он создается автоматически) и если выпали такие же исходные данные, то возвращать false (чтобы задание не генерировалось).

Есть некоторые тестовые системы, которые берут для своей работы тестовые задания из файла формата XML и

XML - это просто язык разметки. Какие будут теги и какую они образуют структуру это уже дело того кто использует этот формат. Если одна программа экспортирует в XML, а другая может импортировать из него, то это совсем не означает что они могут работать с одними и те ми же данными.
На википедии Пример кулинарного рецепта, размеченного с помощью XML...
     
Сообщение #2134 Дата добавления: 17.10.2018г., 17:22:50
kosmonavtom
[?]
Зарегистрирован:
07.11.2014г., 12:54
Тем: 0
Сообщений: 24
Если задания создаются генератором и не от а до б, а случайным образом, то, возможно, удобнее запоминать уже созданные в массив gData (он создается автоматически) и если выпали такие же исходные данные, то возвращать false (чтобы задание не генерировалось).

За этот ответ ОГРОМНОЕ спасибо! А где можно подробнее об этом способе прочитать?

XML - это просто язык разметки. Какие будут теги и какую они образуют структуру это уже дело того кто использует этот формат. Если одна программа экспортирует в XML, а другая может импортировать из него, то это совсем не означает что они могут работать с одними и те ми же данными.
На википедии Пример кулинарного рецепта, размеченного с помощью XML...


За этот ответ конечно тоже спасибо, но спрашивал то я не о том что такое XML!? А о том будет ли для MyTestXPro разрабатываться система тестирования с использованием файлов XML которые сохраняет (экспортирует) MyTestXpro?! И этот вопрос важен по сути не только мне! т.к. такая "мини система тестирования" позволит всем тем кто Вас спрашивает об использовании системы на смартфонах собственно проводить этот тест на смартфонах! Да конечно может на первых парах не позволит контролировать результаты на компьютере - как полноценная система, но даст возможность задействовать гаджеты, которые есть у всех, а значит и расширит потенциал MyTestXpro.
     
Сообщение #2135 Дата добавления: 18.10.2018г., 21:16:36
Александр Сергеевич
[?]
(автор темы)
Зарегистрирован:
22.09.2007г., 9:02
Тем: 78
Сообщений: 2390
А где можно подробнее об этом способе прочитать?

Например, так:
function main(index){
var m = {};

x = _randomInteger(5,15);

if (gData[x] == x) return false;
gData[x] = x;

m['123'] = x;
m['answer'] = x*2;
return m;
}

но спрашивал то я не о том что такое XML!? А о том будет ли для MyTestXPro разрабатываться система тестирования с использованием файлов XML которые сохраняет (экспортирует) MyTestXpro?!

А зачем для MyTestXPro система тестирования с использованием XML? MyTestXPro - и есть система тестирования, у неё свои возможности, свой формат данных.
XML - это не обязательно для веба и гаджитов, это просто удобный для разбора человекочитаемый формат.
Недостаточно просто закинуть XML в МЭШ, нужно сделать веб-приложение для проведения теста, а XML - это один из вариантов хранения данных (можно просто txt).
В программе есть экспорт в XML для а) если измениться формат файла теста, то для преобразования теста, б) экспорта (самостоятельно) по мере возможности в другие системы. Например, на сайте есть преобразования XML файла, который выдает программа, в файл, который может принять система Moodle. Т.е. это (moodle) почти то, что вы ищите, но это разные системы и разные возможности, поэтому совместимость не полная.

позволит всем тем кто Вас спрашивает об использовании системы на смартфонах собственно проводить этот тест на смартфонах!

Было бы здорово, но... я простой провинциальный школьный учитель, я не могу программировать под все системы... Были попытки знакомства с программированием для андройда, но потом забросил.

Это сообщение отредактировал Александр Сергеевич (18.10.2018г., 21:18:11)
     
Сообщение #2136 Дата добавления: 21.10.2018г., 21:49:32
kosmonavtom
[?]
Зарегистрирован:
07.11.2014г., 12:54
Тем: 0
Сообщений: 24
Например, так:
function main(index){
var m = {};

x = _randomInteger(5,15);

if (gData[x] == x) return false;
gData[x] = x;

m['123'] = x;
m['answer'] = x*2;
return m;
}


Спасибо за пример! улыбаюсь

Вот решил написать по Вашему примеру генератор с двумя переменными для пробы.

function main(index){
var m = {};
var i = _randomInteger(1, 3);
var K = _randomInteger(1, 2);
if (gData[i] == i && gData[K] == K) return false;
gData[i] = i; gData[K] = K;
m['K'] = K;
m['i'] = i;
m['IKB'] = K * i
return m;
}


По идее если поставить много вариаций для генерации то он должен был нагенерировать все 6 возможных вариантов, но обнаружил что он генерирует не все шесть вариантов, а всего три! Я понял, что из массива как то нужно брать на проверку сразу пару переменных, чтобы получить все варианты перестановок, но как это сделать? Подскажите пожалуйста как правильно генерировать две переменные и больше с проверкой в этом массиве? Заранее спасибо.
     
Сообщение #2137 Дата добавления: 21.10.2018г., 23:02:29
Александр Сергеевич
[?]
(автор темы)
Зарегистрирован:
22.09.2007г., 9:02
Тем: 78
Сообщений: 2390
Вот решил написать по Вашему примеру генератор с двумя переменными для пробы.

function main(index){
var m = {};
var i = _randomInteger(1, 3);
var K = _randomInteger(1, 2);
if (gData[i] == i && gData[K] == K) return false;
gData[i] = i; gData[K] = K;
m['K'] = K;
m['i'] = i;
m['IKB'] = K * i
return m;
}

По идее если поставить много вариаций для генерации то он должен был нагенерировать все 6 возможных вариантов, но обнаружил что он генерирует не все шесть вариантов, а всего три! Я понял, что из массива как то нужно брать на проверку сразу пару переменных, чтобы получить все варианты перестановок, но как это сделать? Подскажите пожалуйста как правильно генерировать две переменные и больше с проверкой в этом массиве? Заранее спасибо.


У вас не очень проба - если выпало 1,2, то 2,1 уже пролетит.

Можно так
function main(index){
var m = {};
var i = _randomInteger(1, 3);
var K = _randomInteger(1, 2);
var t = String(i)+String(K);
t = Number(t);
if (gData[t] == 1) return false;
gData[t] = 1;
m['t'] = t;
m['K'] = K;
m['i'] = i;
m['IKB'] = K * i
return m;
}

п.с. а может перебор будет удобнее? Для этого index.

Это сообщение отредактировал Александр Сергеевич (21.10.2018г., 23:03:22)
     
Сообщение #2138 Дата добавления: 22.10.2018г., 9:46:25
Александр Сергеевич
[?]
(автор темы)
Зарегистрирован:
22.09.2007г., 9:02
Тем: 78
Сообщений: 2390
kosmonavtom, возможно такой цикл для вас будет более удобен:

function main(index){
var i = 1;
var j = 1;
if (gData[0] > 0) {i = gData[0]}
if (gData[1] > 0) {j = gData[1]}

var ij = i * j;

var m = {};
m['i'] = i;
m['j'] = j;
m['answer'] = ij;

if (j == 10) {
i++;
j = 1;
}else{
j++
}
gData[0] = i;
gData[1] = j;

return m;
}

Создаём 100 заданий и получится тест на проверку таблицы умножения.

Это сообщение отредактировал Александр Сергеевич (22.10.2018г., 10:03:33)
     
Сообщение #2139 Дата добавления: 27.10.2018г., 7:27:30
kosmonavtom
[?]
Зарегистрирован:
07.11.2014г., 12:54
Тем: 0
Сообщений: 24
Александр Сергеевич, спасибо за советы.
Да перебор тоже был нужен в случае когда вариаций ограниченное кол-во (50-100 штук) но бывает что есть миллионы вариаций с большим количеством переменных и в этом случае первый вариант конечно лучше! улыбаюсь
     
Сообщение #2140 Дата добавления: 27.10.2018г., 7:49:56
kosmonavtom
[?]
Зарегистрирован:
07.11.2014г., 12:54
Тем: 0
Сообщений: 24
У меня есть еще один вопрос-пожелание.
Во время теста ученики в свободном режиме могут записывать ответы и они сохраняются (если стоит галочка сохранять варианты в свободном режиме), НО эти варианты ответов не засчитываются если истекает время теста или ученик выполняет команду "тест - закончить тест". Так вот пожелание у меня такое можно ли сделать так чтобы эти варианты ответов записанные учеником в свободном режиме и у которых не была нажата кнопка "Дальше (проверить)" все таки засчитывались по окончании времени и/или при выполнении команды "Тест - Закончить тест"?
Просто выходит так, что ученик вроде все посчитал и даже записал ответы в тестовую систему, при выполнении в больших заданиях, нажал кнопку "Пропустить" чтобы оставить задание до лучших времен, с целью проверить в конце урока, а сделать этого в итоге не успел, и тестовая система даже мне (учителю) не показывает, что она там писал опечален
Заранее спасибо.
     
Всего страниц: 248. Страница: | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 | 114 | 115 | 116 | 117 | 118 | 119 | 120 | 121 | 122 | 123 | 124 | 125 | 126 | 127 | 128 | 129 | 130 | 131 | 132 | 133 | 134 | 135 | 136 | 137 | 138 | 139 | 140 | 141 | 142 | 143 | 144 | 145 | 146 | 147 | 148 | 149 | 150 | 151 | 152 | 153 | 154 | 155 | 156 | 157 | 158 | 159 | 160 | 161 | 162 | 163 | 164 | 165 | 166 | 167 | 168 | 169 | 170 | 171 | 172 | 173 | 174 | 175 | 176 | 177 | 178 | 179 | 180 | 181 | 182 | 183 | 184 | 185 | 186 | 187 | 188 | 189 | 190 | 191 | 192 | 193 | 194 | 195 | 196 | 197 | 198 | 199 | 200 | 201 | 202 | 203 | 204 | 205 | 206 | 207 | 208 | 209 | 210 | 211 | 212 | 213 | 214 | 215 | 216 | 217 | 218 | 219 | 220 | 221 | 222 | 223 | 224 | 225 | 226 | 227 | 228 | 229 | 230 | 231 | 232 | 233 | 234 | 235 | 236 | 237 | 238 | 239 | 240 | 241 | 242 | 243 | 244 | 245 | 246 | 247 | 248 |

Модераторы раздела: Александр Сергеевич.

Смотреть разделыСмотреть разделы
Смотреть темыСмотреть темы
Добавить сообщение в темуДобавить сообщение в тему
Поиск по форумуПоиск по форуму

Внимание! Добавлять новые сообщения разрешено только зарегистрированным пользователям. Если вы уже зарегистрированы на портале, то необходимо авторизироваться (ввести свой логин и пароль). Если вы еще не зарегистрированы, то  зарегистрируйтесь прямо сейчас, это не займет много времени.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

[Добавить в избранное]

 
Рекомендуем:

MyTest

Компьютерное тестирование знаний учащихся, сертификация и аттестация сотрудников.
Деcять типов заданий, локальное и сетевое тестирование...
 
Узнать больше и скачать программу MyTestXPro...
 
Обсудить на форуме и принять участие в создании банка тестов...
 
Группа ВКонтакте:
vk.com/MyTestXPro


 
Реклама:
 
 

 
Реклама:
 
 


↑    

Дизайн, программирование и идея сайта Клякс@.net -bas- © 2004-2024г.

    ↑