Полная или частичная перепечатка каким бы то ни было способом
материалов данного сайта допускается только с письменного согласия
автора.
При цитировании или ином использовании материалов ссылка на сайт
www.klyaksa.net обязательна.
____________________
Наши проекты:
Компьютер + Здоровье!
Вам хочется потянуться? Не сдерживайте это естественное желание. Потянитесь с наслаждением, отведя согнутые руки в стороны, стараясь соединить лопатки.
Добрый день. Столкнулся с такой проблемой. В Editor в вопросе набрал формулу. Все хорошо. Отображается. При запуске теста, в Student в вопросе формула не отображается. Что не так и как исправить? Спасибо.
В начале сентября я просил подумать над новой функцией - задавать в случае ошибки новый вопрос из данной темы, вместо того, чтобы повторять предыдуший. Этот просьбу можно решить, если изменить вкладку формулировка вопроса: менять не только формулировку вопроса, но и формулировки ответов. В чем необходимость такой функции: в случае ошибки многие тестируемые могут вычислить правильный ответ, не понимая сути вопроса. Здесь же тест превращается в адаптивный: отличники и хорошисты отвечают на небольшое количество вопросов, троечники и двоечники: на большое. При активировании функций прерывания теста при значительном числе ошибок и прерывания теста при достижении необходимого числа баллов можно проводить вполне объективное экспресс-тестирование за 20-30 минут при всего лишь 20-30 вопросах в тесте!
dmh, хорошая идея!
Адаптивные тесты - всегда лучше.
Но я бы предложил не менять формулировку вопроса и ответов, а предусмотреть назначение ссылки на другой вопрос темы.
Т.е. при построении сценария тестирования можно (на начальном уровне разработки) продумать возможную или желательную последовательность вопросов, активируемых в случае отрицательного ответа.
В этом направлении можно ещё дальше пойти: для заданий с множественным выбором можно предусмотреть специальные задания "2-го уровня", направленные на локализацию пробелов в знании ученика.
Доступно обновление MyTestXPro 11.0.0.51 от 10 февраля 2018 года.
* устранены две обнаруженные проблемы, которые могли быть использованы тестируемым для махинаций (поэтому рекомендуется обновиться).
* обновлены компоненты.
* улучшен генератор заданий.
* различные мелкие улучшения.
* добавлена рефлексия (Окно голосования открывается в модуле тестирования по F4 или после теста автоматически, если это настроено. Результаты показываются на диаграмме в журнале. Отображение вкладки включается в меню Настройка. Эти данные не хранятся в файлах с результатами, просто голосование. Может быть полезно в школах, т.к. этап рефлексии обязателен по ФГОС. Голосовать можно также через браузер).
Здравствуйте.
Сегодня случайно обнаружил странность:
При формировании протоколов (и не только) из серверной части не сходится время потраченное на тест учеником (сумма секунд от каждого вопроса) и "зафиксированное" суммарное время самой программой.
https://b.radikal.ru/b09/1802/1c/39df141e6302.png
Видно, что при сложении секунд получается 14, а программа итогом считает 22 секунды.
Это исправимо или нет?
Спасибо.
Сегодня случайно обнаружил странность:
При формировании протоколов (и не только) из серверной части не сходится время потраченное на тест учеником (сумма секунд от каждого вопроса) и "зафиксированное" суммарное время самой программой.
https://b.radikal.ru/b09/1802/1c/39df141e6302.png
Видно, что при сложении секунд получается 14, а программа итогом считает 22 секунды.
Это исправимо или нет?
Время потраченное на тест = сумма времени на вопросы + прочее время (например, время показа окна об ошибке при ответе)...
И ещё. От нас именно требуют, чтобы было указано общее время (оно ограничено) и время потраченное на каждый вопрос (тоже ограничение).
В протоколе эти данные обязательны!
Ещё раз спасибо.
Внимание! Добавлять новые сообщения разрешено
только зарегистрированным пользователям. Если вы уже
зарегистрированы на портале, то необходимо
авторизироваться (ввести
свой логин и пароль). Если вы еще не зарегистрированы, то
зарегистрируйтесь прямо сейчас, это не займет много времени.
