Информационно-образовательный портал для учителя информатики и ИКТ     вход :: регистрация
   

Информатика и информационно-коммуникационные технологии в школе

 
   

   22.04.2018г.

Добрый вечер!  

Разделы портала
 
  Планы, конспекты, презентации, методические находки, дидактический материал к уроку
 
  Настройка и использование школьной компьютерной сети
 
  Краткий теоретический материал, который можно применять на уроке...
 
  Разные полезности, программы, инструкции, советы...
 
  Как сохранить здоровье на уроках информатики
 
  Примерные экзаменационные билеты и ответы
 
  Программы для скачивания...
 
  Правила для пользователей портала
 
  Компьютерное тестирование знаний. Наш проект. Cправочное online руководство по программе
 
 
Сервисы портала
все новости...
поиск по статьям сайта...
вопросы, обсуждения, решаем проблемы вместе ...
отзывы, замечания, предложения...
проверить свои знания, пройдя тесты в режиме online...
образовательные сайты, друзья портала...
для связи с администратором портала
 
Внимание! Опрос!

ЕГЭ по информатике - ... ?

очень сложный
сложный
нормальный
лёгкий
не знаю


результаты

____________________

  Полная или частичная перепечатка каким бы то ни было способом материалов данного сайта допускается только с письменного согласия автора.
  При цитировании или ином использовании материалов ссылка на портал www.klyaksa.net обязательна.

____________________
 
Наши проекты:

MyTestX - лего и удобно

 
 
Компьютер + Здоровье!
В течение одной-двух минут просто подышите медленно и глубоко. Можете даже закрыть глаза, если вам так больше нравится. Посчитайте до трех (пяти), когда делаете вдох, и до пяти (семи), когда выдыхаете. Затрата большего времени на выдох создает мягкий успокаивающий эффект. Представьте, что, когда вы наслаждаетесь этим глубоким, неторопливым дыханием, все неприятности, раздражение, беспокойство постепенно улетучиваются.

Реклама:


 


Rambler's Top100

Рейтинг@Mail.ru
Яндекс цитирования
 
 

Главная » Форум-тема: MyTestXPro [стр. 182]

Форум учителей информатики

Тема: MyTestXPro

Форум - это обмен мнениями, общение. Читая мнения других, не забывайте высказать свое!

Форум » раздел "Компьютерное педагогическое тестирование" » тема "MyTestXPro"

Раздел: Компьютерное педагогическое тестирование
тестирование и тесты
Тема: MyTestXPro
Расширенная версия MyTestX к новому 2012 учебному году
Кол-во сообщений: 2091
Кол-во просмотров: 715077
Смотреть разделы Смотреть темы Добавить сообщение в тему Поиск по форуму
Всего страниц: 210. Страница: | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 | 114 | 115 | 116 | 117 | 118 | 119 | 120 | 121 | 122 | 123 | 124 | 125 | 126 | 127 | 128 | 129 | 130 | 131 | 132 | 133 | 134 | 135 | 136 | 137 | 138 | 139 | 140 | 141 | 142 | 143 | 144 | 145 | 146 | 147 | 148 | 149 | 150 | 151 | 152 | 153 | 154 | 155 | 156 | 157 | 158 | 159 | 160 | 161 | 162 | 163 | 164 | 165 | 166 | 167 | 168 | 169 | 170 | 171 | 172 | 173 | 174 | 175 | 176 | 177 | 178 | 179 | 180 | 181 | 182 | 183 | 184 | 185 | 186 | 187 | 188 | 189 | 190 | 191 | 192 | 193 | 194 | 195 | 196 | 197 | 198 | 199 | 200 | 201 | 202 | 203 | 204 | 205 | 206 | 207 | 208 | 209 | 210 |
Сообщение #1811 Дата добавления: 05.10.2016г., 15:39:48
Александр Сергеевич
[?]
(автор темы)
Зарегистрирован:
22.09.2007г., 9:02
Тем: 79
Сообщений: 2186
зачем покупать платное, когда есть бесплатное или более дешевое на том же сайте продаж[Q]
Никто не заставляет. Раньше был расчет на поддержку от пользователей. Поддержали программу всего несколько человек. За последний год работы на 10-й версией поступило 200 руб, т.е. менее 17 рублей в месяц. 11-я версия стала уже не просто любительской поделкой, а достаточно серьезной программой. Лицензия на 11-ю версию изменилась. Цену, я считаю, очень доступной, ниже чем стоило бы задать. Тут можно вставить Вашу фразу: "Обидно: кто-то трудится, а кто-то пожинает плоды этих трудов".
К тому же, если вместо времени потраченного на работу с программой заниматься репетиторством, то доход будет больше.
[Q]Тем более, что принципиально функционал программы не изменился, а за изменение по крупинкам следует ли брать деньги?

Если Вы сравниваете старую 10-ю версию и текущую, то очень с Вами не согласен, изменения огромные. Не согласны - используйте 10-ю, она бесплатная. Хоть, она устарела 4 года назад, все равно доступна на сайте. Выбор за вами.
Я работаю с программой лет 5, но с тех пор крупные ее недостатки так и не преодолены: не подключен Редактор текста ни к ответам Ручного ввода числа (математики отдыхают-число 2 в квадрате уже не введешь), ни к ответам Ручного ввода текста (отдыхают химики - формулы с верхними и нижними индексами ввести нельзя, и др науки даже простейшие текстовые формулы не могут использовать).

Вопрос, варианты ответов - все поддерживает форматирование, вставку таблиц, рисунков и пр. Во многих тестовых системах этого вообще нет. Редактора формул в программе нет, т.к. я не напишу лучше, чем есть уже готовые, например, в MS Office и LibreOffice. Проще писать формулы там где привык и вставлять (они вставляются как рисунок).
Подключить редактор к полям куда пользователь пишет ответ? Как автоматически потом проверять его? Напишите мне хотя бы один тестовый продукт, где есть такое.
Вопрос типа эссе, где можно писать что угодно и проверять только в ручную было решено не добавлять, с ним больше путаницы, чем пользы.
Издательства за рекомендацию уч заведениям именно их учебников доплачивают преподавателям.

Не понял причем это.
В общем ситуация совершенно запутанная и для принятия правильного решения я прошу убедительно ответить пока на эти 2 вопроса.

Использовать программу или нет, покупать или нет - это решать Вам. Убеждать кого-либо я не буду. А вот подсказать что-то по работе с программой всегда пожалуйста.
     
Сообщение #1812 Дата добавления: 05.10.2016г., 15:41:31
Александр Сергеевич
[?]
(автор темы)
Зарегистрирован:
22.09.2007г., 9:02
Тем: 79
Сообщений: 2186
PS: не знаю, ушло или нет предыдущий вариант письма, появилась при отправлении какая-то непонятная надпись.Если дублирую, то заранее прошу прощения.

Скорее всего, это было ограничение на длину сообщения. Для того чтобы в один пост не писали слишком много, смешивая все в одну кучу.
     
Сообщение #1813 Дата добавления: 05.10.2016г., 20:01:35
Александр Сергеевич
[?]
(автор темы)
Зарегистрирован:
22.09.2007г., 9:02
Тем: 79
Сообщений: 2186
Доступно обновление MyTestXPro 11.0.0.44 от 5 октября 2016 года.
* Исправлены найденные ошибки
* Обновлены компоненты
* Изменен генератор заданий (основная работа в этом обновлении велась в основном в этом направлении)
* Появилась возможность многоуровневая сортировка в Журнале (можно отсортировать по одному столбцу, а затем по другому); сортировка больших объемов (1000 и выше результатов) происходит так же быстро как и малых
* Появилась возможность сохранить выделенные задания отдельно (в обычный файла результатов)
* В редакторе сопоставлять варианты можно мышкой - нажать alt, щелкнуть мышкой по варианту и перетащить на то, с чем сопоставить.
* Разное
http://mytestx.pro/htm/download/index.htm

Это сообщение отредактировал Александр Сергеевич (05.10.2016г., 21:21:11)
     
Сообщение #1814 Дата добавления: 06.10.2016г., 10:42:08
laf
[?]
Зарегистрирован:
05.10.2016г., 12:13
Тем: 0
Сообщений: 2
Уважаемый Александр Сергеевич! Недопонимание произошло из-за конкретной ситуации с тестированием в любом, а не только нашем вузе. Поясню подробнее. Тестирование многими преподавателями вовсю используется в уч процессе. Что для этого требуется? Наличие тест-программ на ПК медиаклассов (по вашему варианту 100 Р за одно место), которые бронируются за группой по расписанию, и тест-программ у студентов (по 600 Р за штуку). Преподаватель на занятии только разбирает тему со студентами и для контроля подготовки и усвоения материала показывает тесты по теме. Далее он передает учебный вариант теста старосте или сразу выкладывает его на страничке группы в соцсетях, чтобы каждый студент мог поработать с тестами самостоятельно на своем ПК (40-60% учебного времени студента по каждой дисциплине предусмотрено на самостоятельную работу и мы обязаны методически обеспечить эту часть уч процесса) и, придя на сле-дующее занятие сдает тему по самостоятельному варианту теста. Таким образом, достигается требуемый 100%-ный контроль знаний студентов, в отличие от выборочного в школе. Экспрессность тестирования на ПК позволяет это сделать. Но требовать от студента затрат 600 Р на покупку программы на свой ПК при их стипендии в 1-2 тыс Р мы просто не имеем права. Медиа же классы вузов загружены с 8-00 до 20-00 по полной. Да и кто пойдет после тяжелого учебного дня снова туда, имея свой ПК.
Это проблема со стороны студента. Есть такая же со стороны преподавателя. Давая студенту учебный вариант теста без пароля или с паролем, но без ограничения использования только одной копии файла ст-том мы через 1-2 недели получаем использование это-го теста по изучаемой дисциплине во всех вузах города. А для контроля знаний можно использовать и учебный вариант теста, а чаще всего при ограничении срока использования файла задания в Редакторе переносятся в новый файл теста, который форматируется уже заново. И преподаватель-составитель остается в пролете, т.к. не апробировав тесты, не получив их количественные критерии, он не может их опубликовать.
По поводу защиты лицензионных прав. Я не специалист в программировании и не собираюсь лезть в программу. Меня только интересовало, смогу ли я, купив за 600 Р комплект для тестирования, раздать из него Модуль тестирования своим студентам для работы с учебными вариантами тестов (почему см. выше). А Редактор им и не к чему, у них своих забот хватает. Получить эту информацию я на сайте не смог, поэтому попросил лицензионное соглашение в магазине, может там что-то позволит просветить эту ситуацию. Кстати, можно было бы продавать и систему по частям: кому-то только Модуль тестирования, кому-то всю систему.
После объемного объяснения по преподавательски четко и кратко сформулирую поставленные проблемы:
1. Возможно ли снижение цены программы для студентов, даже за счет продажи им только Блока тестирования?
2. Возможно ли ограничение числа снятых копий с файла тестирования?
3. Возможно ли сотрудничество с разработчиками (даже с небольшой материальной поддержкой) с целью требуемого улучшения в общем-то неплохой, но еще сырой программы?
А принцип shareware напоминает мне всегда старые советские времена, откуда родом старшее поколение, когда потребителя загоняли в угол: бери то, что есть, а не то, что тебе надо. Работа со многими тест-программами, кот покупал вуз в тестовом и учебном режиме, показала, что тут еще имеется широкое поле деятельности разработчиков таких программ для удовлетворения требований современного учебного процесса.
     
Сообщение #1815 Дата добавления: 06.10.2016г., 11:43:42
Александр Сергеевич
[?]
(автор темы)
Зарегистрирован:
22.09.2007г., 9:02
Тем: 79
Сообщений: 2186
Возможно ли снижение цены программы для студентов, даже за счет продажи им только Блока тестирования?

Далее он передает учебный вариант теста старосте или сразу выкладывает его на страничке группы в соцсетях, чтобы каждый студент мог поработать с тестами самостоятельно на своем ПК

Для этого придуманы автономные тесты. Хоть их наличие снижает доход от программы, но ... для того чтобы давать учениками они и придуманы.

Возможно ли ограничение числа снятых копий с файла тестирования?

Как можно ограничить число копий? Никак. Может в ФСБ и есть какие-то техническо-программые способы... Вы никак не запретите копирование файлов. А число запусков и неограниченное кол-во компьютеров (тем более отключенных от единой сети) все остальные уловки сводят к 0.

3. Возможно ли сотрудничество с разработчиками (даже с небольшой материальной поддержкой) с целью требуемого улучшения в общем-то неплохой, но еще сырой программы?

На счет сырой я с Вами опять очень не согласен. Для сотрудничества есть форум, почта, ВК (в других сетях обычно только информацию об обновлении выкладываю). Если что-то общеполезно (с моей точки зрения), то может делается сразу, может ждет идеи как реализовать, а может хочется, но не реально...

широкое поле деятельности разработчиков таких программ для удовлетворения требований современного учебного процесса.

Иногда эти поля могут быть параллельны или только пересекаться... Всем не угодишь.

Это сообщение отредактировал Александр Сергеевич (06.10.2016г., 11:47:07)
     
Сообщение #1816 Дата добавления: 06.10.2016г., 18:59:39
kartavenko
[?]
Зарегистрирован:
26.09.2012г., 8:59
Тем: 0
Сообщений: 23
Ещё маленький глючок.
См. рис.
https://yadi.sk/i/0VugAwQhwNJyJ
Если окно узкое, то верхняя часть масштабируется корректно.
А к нижней части было бы правильно прикрутить горизонтальную прокрутку.
     
Сообщение #1817 Дата добавления: 06.10.2016г., 19:08:05
kartavenko
[?]
Зарегистрирован:
26.09.2012г., 8:59
Тем: 0
Сообщений: 23
О! Я научился прикреплять изображения! прыгаю
Раньше я пользовался только "быстрым ответом"

Меня удивило, с какой дотошностью Вы объясняете человеку про стоимость программы. Я бы так не смог. Времени было бы жалко. Так что выражаю Вам своё уважение ещё и по этому поводу.

А основная тема такова. Я не считаю программу сырой. Напротив, такие "вылизанные" встречаются совсем не часто. Плюс поддержка. Если Вас задевают такие слова - не берите в голову! Надеюсь, что большинство оценивает Ваш софт более адекватно.

И - с Днём Учителя!
     
Сообщение #1818 Дата добавления: 06.10.2016г., 20:02:05
Константин
[?]
Зарегистрирован:
06.10.2016г., 19:46
Тем: 0
Сообщений: 1
Уважаемый Александр Сергеевич.
Нельзя ли добавить более "гибкий" функционал к вопросам, а точнее способ отображения вариантов ответов к вопросу.
Для одного из самых часто используемых, "одиночный выбор": не только вертикальный способ отображений ответов, а добавить горизонтальный и например в два столбика.
Часто когда ответами являются картинки и графики не удобно, когда ответы не горизонтально а вертикально.
(Например: https://yadi.sk/i/IlxcK4kawNWom)
То есть добавить что-то вроде дополнительной настройки к вопросу: по умолчанию как-есть вертикально, но чтобы была возможность расположить ответы на экране и в экспорте на бумагу в горизонтальном виде, и например по два ответа в строке.
     
Сообщение #1819 Дата добавления: 07.10.2016г., 17:49:58
Vlad
[?]
Зарегистрирован:
22.08.2016г., 17:29
Тем: 0
Сообщений: 10
Ответы в два (и более) столбика, на бумажном варианте теста, можно и в ручном режиме "подбить" Не ленитесь товарисчи, не ленитесь!
     
Сообщение #1820 Дата добавления: 13.10.2016г., 12:04:10
Bono
[?]
Зарегистрирован:
13.10.2016г., 11:50
Тем: 0
Сообщений: 1
Здравствуйте.
Хотел уточнить один нюанс в программе. Если при прохождении теста случится сбой сети, вылезет ошибка или пропадет электричество, то все результаты прохождения теста будут утеряны. Они не попадут на сервер и не запишутся в файл на компьютере. Можно ли сделать так, чтобы информация о прохождении теста фиксировалась после каждого ответа, а если произошел сбой, ученик мог начать прохождение с места обрыва.
Спасибо.
     
Всего страниц: 210. Страница: | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 | 114 | 115 | 116 | 117 | 118 | 119 | 120 | 121 | 122 | 123 | 124 | 125 | 126 | 127 | 128 | 129 | 130 | 131 | 132 | 133 | 134 | 135 | 136 | 137 | 138 | 139 | 140 | 141 | 142 | 143 | 144 | 145 | 146 | 147 | 148 | 149 | 150 | 151 | 152 | 153 | 154 | 155 | 156 | 157 | 158 | 159 | 160 | 161 | 162 | 163 | 164 | 165 | 166 | 167 | 168 | 169 | 170 | 171 | 172 | 173 | 174 | 175 | 176 | 177 | 178 | 179 | 180 | 181 | 182 | 183 | 184 | 185 | 186 | 187 | 188 | 189 | 190 | 191 | 192 | 193 | 194 | 195 | 196 | 197 | 198 | 199 | 200 | 201 | 202 | 203 | 204 | 205 | 206 | 207 | 208 | 209 | 210 |

Модераторы раздела: Александр Сергеевич.

Смотреть разделыСмотреть разделы
Смотреть темыСмотреть темы
Добавить сообщение в темуДобавить сообщение в тему
Поиск по форумуПоиск по форуму

Внимание! Добавлять новые сообщения разрешено только зарегистрированным пользователям. Если вы уже зарегистрированы на портале, то необходимо авторизироваться (ввести свой логин и пароль). Если вы еще не зарегистрированы, то  зарегистрируйтесь прямо сейчас, это не займет много времени.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

[Добавить в избранное]

 
Рекомендуем:

MyTest

Компьютерное тестирование знаний учащихся, сертификация и аттестация сотрудников.
Деcять типов заданий, локальное и сетевое тестирование...
 
Узнать больше и скачать программу MyTestXPro...
 
Обсудить на форуме и принять участие в создании банка тестов...
 
Новая группа ВКонтакте:
vk.com/MyTestXPro



Рекомендуем купить
на Ozon.ru:


Новый учебник информатики (ФГОС, Углубленный уровень. 10-11 кл.)
Полякова К.Ю.

Год выпуска: 2017


 
Реклама:
 

Разместите нашу кнопку

на своем сайте...
Инструкция


 
 

 
Реклама:

По вопросам размещения вашей рекламы на страницах портала обращайтесь к администратору по системе обратной связи.
Все предложения обсуждаются индивидуально. Ждем.

 
 


↑    

Дизайн, программирование и идея портала Клякс@.net -bas- © 2004-2016г.

    ↑