Полная или частичная перепечатка каким бы то ни было способом
материалов данного сайта допускается только с письменного согласия
автора.
При цитировании или ином использовании материалов ссылка на сайт
www.klyaksa.net обязательна.
____________________
Наши проекты:
Компьютер + Здоровье!
Примерный комплекс упражнений для глаз: Посмотреть на переносицу и задержать взор на счет 1-4. До усталости глаза не доводить. Затем открыть глаза, посмотреть вдаль на счет 1-6. Повторить 4-5 раз.
Сегодня впервые наблюдал, как при проведении контрольной работы с использованием MyTestXPro у двух рядом сидевших студентов последовательно ВСЕ 4 задачи были одинаковы. А всего заготовлено примерно по 40 задач №1, №2, №3 и №4. Пошутил о везении и о том, что поделю оценку на двоих.
Получается, что лучше для каждого студента подготовить свой автономный тест. Получится, например, 20 автономных тестов, которые гарантированно не пересекаются.
Вопрос 1. Может кто-то решил эту проблему?
Вопрос 2 к Александру Сергеевичу. Может ввести возможность учета при тестировании, например, вводимого номера (индекса) студента?
А по поводу утилиты, которая посылает на печать, то поищу повнимательней.
Это было достаточно давно. Я искал, но не нашел, хотя точно помню, что было подобное.
Сегодня впервые наблюдал, как при проведении контрольной работы с использованием MyTestXPro у двух рядом сидевших студентов последовательно ВСЕ 4 задачи были одинаковы. А всего заготовлено примерно по 40 задач №1, №2, №3 и №4. Пошутил о везении и о том, что поделю оценку на двоих.
Получается, что лучше для каждого студента подготовить свой автономный тест. Получится, например, 20 автономных тестов, которые гарантированно не пересекаются.
Вопрос 1. Может кто-то решил эту проблему?
Вопрос 2 к Александру Сергеевичу. Может ввести возможность учета при тестировании, например, вводимого номера (индекса) студента?
При задании случайно выборки вопросы выбираются случайным (псевдослучайным) образом. Если из мешка вытаскивать цветные шары, то может выпасть так, что два человека рядом вытянут одно и то же... Но такое явление будет редким.
Модули тестирования (и автономные тесты) не знают какие вопросы выпали соседу (и что он сосед), чтобы они знали надо уж слишком сложную систему городить... А вот при прохождении (без закрытия данного теста) теста на одном месте, программа будет знать, что уже задала и задавать, если возможно, другие. Тоже относится и к созданию нескольких вариантов бумажных тестов сразу.
Делать индексы... Тут, время от времени, возникают вопросы о сложности тестируемым с двумя полями разобраться в начале теста...
Можно сделать проще - два теста - в одном одни 20, в другом другие 20. Все у соседей будут гарантировано разные вопросы
Александр Сергеевич.
1. "... Можно сделать проще - два теста - в одном одни 20, в другом другие 20 ..."
Студентов в группах примерно по 20 человек. В компьютерном классе рассаживаются произвольно. Они сами скачивают нужный автономный тест из папки на моем компьютере и запускают его. Указать СОСЕДЯМ скачивать разные автономные тесты? Пересядут.
2. МЕЧТЫ: вместо ввода своих Ф.И.О. студентов можно обязать ввести номер своей зачетки, или номер по журналу и т.д. А чтобы не ошибались, предупредить, что иначе зачета не получат, т.к. решат задачи для соседа. Тогда можно было бы этот номер использовать для простой генерации индивидуальных наборов заданий: 1-му - 1-я задача, 2-му - 2-я и т.д.
3. МЕЧТЫ-продолжение. После запуска теста, хорошо бы этот номер был постоянно виден на экране. Сейчас мне уже кажется, что эти два студента использовали что-то хакерское.
Александр Сергеевич
Студенты дома запускают тесты в Windows 10. Жалуются, что не видны точки над буквами, поставленные в редакторе формул. Вместо точек рисуется маленький квадратик. В Windows 7 точки над буквами видны.
МЕЧТЫ: вместо ввода своих Ф.И.О. студентов можно обязать ввести номер своей зачетки, или номер по журналу и т.д. А чтобы не ошибались, предупредить, что иначе зачета не получат, т.к. решат задачи для соседа. Тогда можно было бы этот номер использовать для простой генерации индивидуальных наборов заданий: 1-му - 1-я задача, 2-му - 2-я и т.д.
Увы, но не у всех есть зачетки, не универсальный вариант.
Студенты дома запускают тесты в Windows 10. Жалуются, что не видны точки над буквами, поставленные в редакторе формул. Вместо точек рисуется маленький квадратик. В Windows 7 точки над буквами видны.
Наверное, что-то со шрифтами. На днях человек делал задания в ворде одной версии, а печатал из другой - получил квадратики... Даже у микрософта такие проблемы есть.
Скиньте файл, может чего понятно будет.
Кому не лень, попробуйте, пожалуйста, файл https://yadi.sk/d/BOEV7WxRqZydm под разным ОСями.
Просто три раза нажмите кнопку и скиньте мне на почту (тут не надо, а то пользователи будут путаться) скриншот и версию вин (типа win xp 32 bit) и если что-то выдавало, то что.
Програмка ничего не сохраняет и не читает с компьютера, хочу проверить возможность вычислений под разными ОС.
В wine надо, наверное, с помощью Winetricks подключить что-то работы с com объектами.
Это сообщение отредактировал Александр Сергеевич (29.03.2016г., 18:12:40)
Добрый вечер, Александр Сергеевич!
Я только начинаю осваивать тест. Можете мне помочь? Надо ввести задание с обыкновенными дробями для пятиклассников, когда создаю тест в поле вопроса и ответа дробь копирую из Word, а в режиме тестирования ответ в виде обыкновенной дроби ввести не могу.
Надо ввести задание с обыкновенными дробями для пятиклассников, когда создаю тест в поле вопроса и ответа дробь копирую из Word, а в режиме тестирования ответ в виде обыкновенной дроби ввести не могу.
Чтобы ввести обыкновенную дробь нужно выбрать тип заданий - ручной ввод текста. При этом нужно учесть.
http://mytest.klyaksa.net/wiki/Создание_простого_теста_MyTestXPro
http://mytest.klyaksa.net/wiki/Типы_заданий_MyTestXPro
Внимание! Добавлять новые сообщения разрешено
только зарегистрированным пользователям. Если вы уже
зарегистрированы на портале, то необходимо
авторизироваться (ввести
свой логин и пароль). Если вы еще не зарегистрированы, то
зарегистрируйтесь прямо сейчас, это не займет много времени.
