|
|
|
|
|
Материалы к урокам информатики в 7-9 по ФГОС. Новые презентации. Тесты.
|
|
|
|
|
|
Знакомство с программирование, визуальное программирование.
|
|
|
|
|
|
Планы, конспекты, презентации, методические находки, дидактический материал к уроку
|
|
|
|
|
|
Настройка и использование школьной компьютерной сети
|
|
|
|
|
|
Краткий теоретический материал, который можно применять на уроке...
|
|
|
|
|
|
Разные полезности, программы, инструкции, советы...
|
|
|
|
|
|
Как сохранить здоровье на уроках информатики
|
|
|
|
|
|
Примерные экзаменационные билеты и ответы
|
|
|
|
|
|
Программы для скачивания...
|
|
|
|
|
|
Правила для пользователей портала
|
|
|
|
|
|
Компьютерное тестирование знаний. Наш проект. Cправочное online руководство по программе
|
|
|
|
|
|
|
|
|
все новости... |
|
|
|
|
|
поиск по статьям сайта... |
|
|
|
|
|
вопросы, обсуждения, решаем проблемы вместе ... |
|
|
|
|
|
отзывы, замечания, предложения... |
|
|
|
|
|
проверить свои знания, пройдя тесты в режиме online... |
|
|
|
|
|
образовательные сайты, друзья портала... |
|
|
|
|
|
для связи с администратором портала |
|
|
|
|
____________________ |
Полная или частичная перепечатка каким бы то ни было способом
материалов данного сайта допускается только с письменного согласия
автора.
При цитировании или ином использовании материалов ссылка на сайт
www.klyaksa.net обязательна.
|
____________________ |
|
|
Наши проекты: |
|
|
|
|
|
|
Компьютер + Здоровье!
Примерный комплекс упражнений для глаз: Посмотреть на переносицу и задержать взор на счет 1-4. До усталости глаза не доводить. Затем открыть глаза, посмотреть вдаль на счет 1-6. Повторить 4-5 раз.
|
|
Реклама: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Главная » Форум-тема: MyTestXPro [стр. 135]
Форум учителей информатики
Тема: MyTestXPro
Форум - это обмен мнениями, общение. Читая мнения других, не забывайте высказать свое!
Форум » раздел "Компьютерное педагогическое тестирование" » тема "MyTestXPro"
Всего страниц: 248. Страница: | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 | 114 | 115 | 116 | 117 | 118 | 119 | 120 | 121 | 122 | 123 | 124 | 125 | 126 | 127 | 128 | 129 | 130 | 131 | 132 | 133 | 134 | 135 | 136 | 137 | 138 | 139 | 140 | 141 | 142 | 143 | 144 | 145 | 146 | 147 | 148 | 149 | 150 | 151 | 152 | 153 | 154 | 155 | 156 | 157 | 158 | 159 | 160 | 161 | 162 | 163 | 164 | 165 | 166 | 167 | 168 | 169 | 170 | 171 | 172 | 173 | 174 | 175 | 176 | 177 | 178 | 179 | 180 | 181 | 182 | 183 | 184 | 185 | 186 | 187 | 188 | 189 | 190 | 191 | 192 | 193 | 194 | 195 | 196 | 197 | 198 | 199 | 200 | 201 | 202 | 203 | 204 | 205 | 206 | 207 | 208 | 209 | 210 | 211 | 212 | 213 | 214 | 215 | 216 | 217 | 218 | 219 | 220 | 221 | 222 | 223 | 224 | 225 | 226 | 227 | 228 | 229 | 230 | 231 | 232 | 233 | 234 | 235 | 236 | 237 | 238 | 239 | 240 | 241 | 242 | 243 | 244 | 245 | 246 | 247 | 248 | |
Сообщение #1341
|
Дата добавления: 28.11.2014г., 10:29:52 |
Александр Сергеевич |
[?] |
(автор темы) |
|
Зарегистрирован: |
22.09.2007г., 9:02 |
Тем: 78 |
Сообщений: 2390 |
|
Есть необходимость добавить задания в уже имеющийся тест в формате mtx. Я воспользовался утилитой MergeXMLTest, но почему-то у меня ничего не получилось. Экспортированный тест из mtx в xml, видимо, закодирован и утилита не соединяет тесты.
Есть ли какая-то другая возможность соединения тестов? |
MergeXMLTest это просто только для объединения двух текстовых файлов xml в один. Для вставки заданий из одного теста в другой она не предназначена (это как из Москвы в Тверь через Китай).
Можно:
а) командой Файл - Импорт из другого теста.... выбрать другой тест, в открывшемся окне выбрать (отобрать) какие именно группы и задания вставить в исходный тест... и вставить.
б) открыть два окна редактора тестов и копировать задания из одного в другой. Для того чтобы копировать сразу несколько заданий их нужно выделить и дать команду Задания - Выделенные - Копировать (Задания - Копировать -- копирует одно задание). И потом вставить их (или его) командой Задания - Вставить.
Подскажите пожалуйста, каким образом можно в окне ввода фамилии, имени и класса сделать так, чтоб там было несколько строк? То есть ниже "Фамилия и имя" чтоб написать что-нбудь свое. Аналогично и под строкой "Класс". Вот хочу сделать примерно так (набросал в фотошопе) : http://s017.radikal.ru/i406/1411/99/06e742770314.jpg
|
Нет, так нельзя строчка одна узкая. Но эти подсказки можно поместить в образец, вместо образца.
И еще вопрос : где правятся слова из окна ошибок, которое всплывает при направильном вводе например фамилии? |
Вы, наверное, про поле образец?
http://mytest.klyaksa.net/wiki/Настройка_ввода_имени_тестируемого_в_MyTestXPro
Это сообщение отредактировал Александр Сергеевич (28.11.2014г., 10:30:07)
|
|
|
|
|
Сообщение #1342
|
Дата добавления: 28.11.2014г., 13:22:09 |
О.Н. |
[?] |
|
|
Зарегистрирован: |
28.11.2014г., 8:55 |
Тем: 0 |
Сообщений: 8 |
|
да, хотелось бы изменить весь текст, что есть в этом поле. Например "образец" заменить на "пример"
|
|
|
|
|
Сообщение #1343
|
Дата добавления: 28.11.2014г., 13:48:21 |
О.Н. |
[?] |
|
|
Зарегистрирован: |
28.11.2014г., 8:55 |
Тем: 0 |
Сообщений: 8 |
|
и еще вопрос...)
здесь http://mytest.klyaksa.net/wiki/Настройка_ввода_имени_тестируемого_в_MyTestXPro внизу написано как сделать чтоб имя и класс выбирались из списка. Можно ли сделать так, чтоб выбирать можно было только класс, а имя вводили ручками?
|
|
|
|
|
Сообщение #1344
|
Дата добавления: 28.11.2014г., 14:07:38 |
О.Н. |
[?] |
|
|
Зарегистрирован: |
28.11.2014г., 8:55 |
Тем: 0 |
Сообщений: 8 |
|
--- Нет, так нельзя строчка одна узкая. Но эти подсказки можно поместить в образец, вместо образца.
проще каркас шаблона увеличть немного вниз и все дела. пхп и штмл знаю немного, но у вас по ходу дела это не в этих языках написано....
|
|
|
|
|
Сообщение #1345
|
Дата добавления: 28.11.2014г., 23:39:08 |
Дарк |
[?] |
|
|
Зарегистрирован: |
27.11.2014г., 2:16 |
Тем: 0 |
Сообщений: 3 |
|
Доброго времени суток еще раз. Есть вопрос по файлу mtu. В каком формате он храниться?
Файл каким то образом шифрован?
Есть задача автоматической генерации списка пользователей, т.к. через день список может значительно отчичаться от предыдущего, и как следствие проще это дело пустить на автоматизацию. Код самой генерации написать не проблема, вопрос в том, в какой формат записывать данные в файл.
С уважением.
|
|
|
|
|
Сообщение #1346
|
Дата добавления: 29.11.2014г., 18:51:22 |
Александр Сергеевич |
[?] |
(автор темы) |
|
Зарегистрирован: |
22.09.2007г., 9:02 |
Тем: 78 |
Сообщений: 2390 |
|
Можно ли сделать так, чтоб выбирать можно было только класс, а имя вводили ручками? |
нет
проще каркас шаблона увеличть немного вниз и все дела. |
Мне не нравится когда много нагромождено.
Тем более, честно говоря, не понимаю проблемы - я работаю в разных классах, первый раз иногда приходится сказать как писать и все. Это как около замка писать "Вставьте ключ, поверните три раза, потяните дверь на себя."
Хотя как-то иначе может быть изменю что-нибудь, может всплывающими подсказками.
сть задача автоматической генерации списка пользователей, т.к. через день список может значительно отчичаться от предыдущего, и как следствие проще это дело пустить на автоматизацию. Код самой генерации написать не проблема, вопрос в том, в какой формат записывать данные в файл. |
Бинарный, хотя хотелось сделать xml, но как быть с паролями.... Списки быстро делать так: сделать в (например) эл. таблицах, сделать нужное кол-во строк и копировать/вставить все сразу.
|
|
|
|
|
Сообщение #1347
|
Дата добавления: 30.11.2014г., 0:45:58 |
nata16 |
[?] |
|
|
Зарегистрирован: |
30.11.2014г., 0:34 |
Тем: 0 |
Сообщений: 23 |
|
В программе MyTestXPro при использовании оценивания по форме зачет/незачет невозможно учитывать результаты отдельно по каждой теме. Например, в тесте используется 2 темы, в каждой по 4 вопроса. Студент может получить зачет, зная только ОДНУ тему. Минобрнауки при аттестации вузов требует, чтобы студент ответил как минимум на 2 вопроса в каждой теме. Нельзя ли это поправить?
|
|
|
|
|
Сообщение #1348
|
Дата добавления: 30.11.2014г., 7:56:26 |
Дарк |
[?] |
|
|
Зарегистрирован: |
27.11.2014г., 2:16 |
Тем: 0 |
Сообщений: 3 |
|
Бинарный, хотя хотелось сделать xml, но как быть с паролями.... Списки быстро делать так: сделать в (например) эл. таблицах, сделать нужное кол-во строк и копировать/вставить все сразу. |
Попытался разобрать файл, не удалось, видимо там что то еще в кодировании есть помимо перевода данных в бинарную форму. Если такое возможно, попросил бы рассказать что за алгоритм там используется. Я напишу на почту, если вы согласитесь.
Что касается проблем с паролями то тут все немного проще. Можно хранить не сами пароли, а лишь их хеш сумму, в таком случае конечно отобразить пароль не выйдет, но выполнять сверку с хешем полученным на основании введенного пользователем пароля можно без труда.
И такие данные можно назвать условно безопасными.
Также как самый выгодный с точки зрения как безопасности, так и удобства вариант, это загрузка данных с сервера. Добавить такое не сложно, а исходный формат как запроса так и ответа можно сконфигурировать любой, начиная от xml или json, кончая какими нибудь экзотическими форматами. Могу помочь в разработке серверной части, если Вы согласны.
Также интересует еще есть ли в программе ключи запуска.
К Примеру "MyTextXProServer.exe -reload" = команда которая перезагрузит список пользователей и тестов. Т.е. файлы остаются те же, просто он заново их считает.
|
|
|
|
|
Сообщение #1349
|
Дата добавления: 30.11.2014г., 10:38:54 |
Newcomer |
[?] |
|
|
Зарегистрирован: |
14.05.2010г., 19:15 |
Тем: 0 |
Сообщений: 28 |
|
Хотелось бы уточнить идею "множественности" звуков, издаваемых журналом при получении результатов. Например: оценки 1-2 - один звук, 3-4 - другой, 5 - третий. Лучше если диапазон будет определятся пользователем в соответствии со шкалой оценивания.
|
|
|
|
|
Сообщение #1350
|
Дата добавления: 30.11.2014г., 12:16:28 |
Александр Сергеевич |
[?] |
(автор темы) |
|
Зарегистрирован: |
22.09.2007г., 9:02 |
Тем: 78 |
Сообщений: 2390 |
|
nata16В программе MyTestXPro при использовании оценивания по форме зачет/незачет невозможно учитывать результаты отдельно по каждой теме. Например, в тесте используется 2 темы, в каждой по 4 вопроса. Студент может получить зачет, зная только ОДНУ тему. Минобрнауки при аттестации вузов требует, чтобы студент ответил как минимум на 2 вопроса в каждой теме. Нельзя ли это поправить? |
Оценка по тесту вычисляется по набранному количеству баллов.
Но в журнале есть "Анализ по ДЕ", для которого можно указать сколько % считается проходным для групп и сколько групп было сдано. Эта опция делалась для вузовских заморочек для Doctorа.
ДаркПопытался разобрать файл, не удалось, видимо там что то еще в кодировании есть помимо перевода данных в бинарную форму. Если такое возможно, попросил бы рассказать что за алгоритм там используется. |
Смысл задавать тогда там пароли если формат будет доступен каждому желающему?
Что касается проблем с паролями то тут все немного проще. Можно хранить не сами пароли, а лишь их хеш сумму, в таком случае конечно отобразить пароль не выйдет, но выполнять сверку с хешем полученным на основании введенного пользователем пароля можно без труда.
И такие данные можно назвать условно безопасными. |
Достаточно удалить хеш и можно без пароля проходит тест за кого хочешь.
Также как самый выгодный с точки зрения как безопасности, так и удобства вариант, это загрузка данных с сервера. |
А списки, как и тесты, можно раздавать из Журнала.
Также интересует еще есть ли в программе ключи запуска. |
нет
К Примеру "MyTextXProServer.exe -reload" = команда которая перезагрузит список пользователей и тестов. Т.е. файлы остаются те же, просто он заново их считает. |
Программа не держит файлы тестов в памяти.
NewcomerХотелось бы уточнить идею "множественности" звуков, издаваемых журналом при получении результатов. Например: оценки 1-2 - один звук, 3-4 - другой, 5 - третий. Лучше если диапазон будет определятся пользователем в соответствии со шкалой оценивания. |
В программе можно задать систему оценки от 2 до 100 баллов. Получиться простыня со ста полями... Или как?
Это сообщение отредактировал Александр Сергеевич (30.11.2014г., 12:17:25)
|
|
|
|
|
Всего страниц: 248. Страница: | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 | 114 | 115 | 116 | 117 | 118 | 119 | 120 | 121 | 122 | 123 | 124 | 125 | 126 | 127 | 128 | 129 | 130 | 131 | 132 | 133 | 134 | 135 | 136 | 137 | 138 | 139 | 140 | 141 | 142 | 143 | 144 | 145 | 146 | 147 | 148 | 149 | 150 | 151 | 152 | 153 | 154 | 155 | 156 | 157 | 158 | 159 | 160 | 161 | 162 | 163 | 164 | 165 | 166 | 167 | 168 | 169 | 170 | 171 | 172 | 173 | 174 | 175 | 176 | 177 | 178 | 179 | 180 | 181 | 182 | 183 | 184 | 185 | 186 | 187 | 188 | 189 | 190 | 191 | 192 | 193 | 194 | 195 | 196 | 197 | 198 | 199 | 200 | 201 | 202 | 203 | 204 | 205 | 206 | 207 | 208 | 209 | 210 | 211 | 212 | 213 | 214 | 215 | 216 | 217 | 218 | 219 | 220 | 221 | 222 | 223 | 224 | 225 | 226 | 227 | 228 | 229 | 230 | 231 | 232 | 233 | 234 | 235 | 236 | 237 | 238 | 239 | 240 | 241 | 242 | 243 | 244 | 245 | 246 | 247 | 248 | |
Модераторы раздела:
Александр Сергеевич.
Смотреть разделы
Смотреть темы
Добавить сообщение в тему
Поиск по форуму
Внимание! Добавлять новые сообщения разрешено
только зарегистрированным пользователям. Если вы уже
зарегистрированы на портале, то необходимо
авторизироваться (ввести
свой логин и пароль). Если вы еще не зарегистрированы, то
зарегистрируйтесь прямо сейчас, это не займет много времени. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|