Полная или частичная перепечатка каким бы то ни было способом
материалов данного сайта допускается только с письменного согласия
автора.
При цитировании или ином использовании материалов ссылка на сайт
www.klyaksa.net обязательна.
____________________
Наши проекты:
Афоризм дня
Для мышления нужен мозг, не говоря уже о человеке.
Ежи ЛЕЦ
Реклама:
Главная » Форум-тема: MyTest3 (предыдущая версия, устарела 1 марта 2010 года) [стр. 34]
Форум учителей информатики
Тема: MyTest3 (предыдущая версия, устарела 1 марта 2010 года)
Форум - это обмен мнениями, общение. Читая мнения других, не забывайте высказать свое!
Всех женщин с наступающим праздником!
У меня снова предложение. Добавить в СЕРВЕР вкладку МОНИТОР
На этой вкладке поместить таблицу в которой будет отражаться в режиме реальнго времени прохождение теста на станциях. Тоесть строк по кол-ву машин+1 в верху с номерами вопросов с 1 по последний. 1 колонка №станции, 2-фамилия, далее масштабируем по кол-ву вопросов Заканчиваем % и (или)средним баллом. Причем в таблице отражается реальный номер вопроса а в строках балл. Под таблицей поставить текстовое окно в котором можно увидеть текст вопроса при наведении мышки на №вопроса в таблице.
Для чего это все. Приятно смотреть на огонь, воду, дефрагментацию, а сидеть в неведении что происходит во время тестирования.
Я пояснил бы все рисунком, но не знаю как его прикрепить
Это сообщение отредактировал Александр Сергеевич (10.03.2009г., 13:42:23)
Не знаю, по-моему это будет никому не нужное украшательство. Процесс прохождения тестов (начал/закончил) и так отображается в реальном времени.
Представьте себе такую реальную ситуацию. В тесте 10 тем, в каждой теме по 5 вопросов. По каждой теме стоит ограничение 1 вопрос. То есть всего вопросов в тесте 50 штук, но каждый конкретный студент из этих 50 получит только 10 выбранных случайным образом. И что отображать в журнале? 50 колонок? Причем это довольно скромненький тест, всего из 10 вопросов. А если их там 30? 40?
К тому же, ну узнаю я, что в данную секунду студент Пупкин сделал вопрос #46 и получил за него минус 5 баллов. И что я буду делать с этой информацией?
вот чтобы хотелось видеть действительно - это возможность для учащихся после прохождения теста узнать, на какие конкретно вопросы он ответил неправильно (а не просто цифры)... потому как вопросы с их стороны уже возникали и не раз
Конкретно студент Пупкин может меня интересовать!
Если работать в режиме реального времени, то можно видеть результаты - какой вопрос не понят и кем.А тем более понял ли этот вопрос класс. Баллы отображают эту картину. но можно ставить крестик, нолик, или решетку если частичный ответ. Далее можно прокомментировать допущенные ошибки.
А кол-во тем безразлично потому как отображается загруженный в данную минуту тест.
А кол-во тем безразлично потому как отображается загруженный в данную минуту тест.
Так-то оно так, но у каждого ученика в классе набор конкретных вопросов будет своим! И в результате практически каждый из 50 вопросов хоть у кого-то, но будет. В результате придется отображать информацию по всем 50 вопросам (не открывать же отдельную табличку для каждого студента!)
Цитата - это [q]
Это сообщение отредактировал Александр Сергеевич (10.03.2009г., 13:44:01)
Если работать в режиме реального времени, то можно видеть результаты - какой вопрос не понят и кем.
зачем вам в режиме online то... ? Если вас интересует конкретно ученик Пупкин, то вы сразу же после теста из маски его ответов можете увидеть на какой вопрос он ответил правильно, а на какой не правильно... все вопросы номеруются в маске так, как они идут в Editor... Поэтому вам стоит открыть Editor и вы сразу увидете вопрос... а можете и вовсе распечатать вопросы все... и за 5-10 секунд по ученику Пупкину увидеть всю картину... Вы же предлагаете тренировать свою память сидеть уткнувшись в монитор и следить за каждым учеником.... всё равно не получится online отседить... И придется итоги подводить в режиме анализа после тестирования... Опять же onine результаты нагружают сеть, например с программой Ассистент II из-за этого при большом наплыве тестируемых сервер теряет результаты... (там реализовано просто правильно или не правильно), а вы предлагаете ещё и чтобы одновременно вопрос вылетал, то есть сервер откуда-то должен брать вопросы... Вы представляете, если программа это будет делать по каждому ученику? хорошо, если все проходят один тест, а если они разные? если у вас не 10-20 машин задействованы в тестировании, а как у меня в часы пик 36 и более? Как вам такая картинка, что после каждого вопроса у ученика будет пауза от секунды до 5-7, а то и более только по тому, что мы хотим увидеть результаты online... Помоему не очень красивая картина... игра не стоит свеч! (это мое мнение)
вот чтобы хотелось видеть действительно - это возможность для учащихся после прохождения теста узнать, на какие конкретно вопросы он ответил неправильно (а не просто цифры)... потому как вопросы с их стороны уже возникали и не раз
На сколько я понимаю, в режиме экзамена, контрольной работы ученик в принципе и не должен видеть на какие вопросы он как ответил, это уже в зависимости от принципов работы преподавателя и методов обучения зависит проводится Работа над ошибками... Но она проводится не мгновенно после тестирования, поэтому ее можно реализовать также по маске ответов... По этому поводу (для облегчения, автоматизации этого процесса) я изложил свои мысли, пожелания, предложения Александру Сергеевичу... Будет это или нет, решать ему... Вам же и другим в предыдущем посте я изложил как можно это сделать полуавтоматически... То есть есть маска, есть тест, дальше можно уже придумать как делать работу над ошибками для конкретных учеников, вручную, либо с помощью каких-то своих средств дело каждого...
Внимание! Добавлять новые сообщения разрешено
только зарегистрированным пользователям. Если вы уже
зарегистрированы на портале, то необходимо
авторизироваться (ввести
свой логин и пароль). Если вы еще не зарегистрированы, то
зарегистрируйтесь прямо сейчас, это не займет много времени.
к сообщению прикреплено изображение
